Carta A Secretario De Educación
Páginas: 8 (1816 palabras)
Publicado: 25 de noviembre de 2012
25 de noviembre de 2012
Secretario
Departamento de Educación
San Juan, Puerto Rico
Estimado Secretario:
Me dirijo a usted con el más grande respeto por la posición que ocupa y por la labor que realiza como Secretario de Educación de Puerto Rico. Este Departamento, a mi juicio el más importante de todos, ha sufrido muchos golpes debido a, entre otras situaciones, la desmedidacorrupción, la imparable burocracia gubernamental y a la política partidista que enfrenta este país. No obstante, estoy consciente de los diferentes esfuerzos que se han desarrollado para que éste continúe funcionando y brindando a nuestros niños y adolescentes una mejor educación. Educación que a medida que pasa el tiempo y nuestra sociedad evoluciona, debería evolucionar a la par.
Le habla unegresado de las escuelas públicas del país, muy orgulloso de ellas, e hijo de una maestra que le entregó 30 años de su vida a esa abnegada y necesaria labor de educar. Pero mi propósito no es hablarle de las ventajas o desventajas de la educación pública del país. Mi propósito en esta carta es hablarle sobre una situación que me preocupa grandemente, una situación que sufren nuestros niños yadolescente y que finalmente afecta al núcleo familiar completo. Sé que en sus manos está, en gran medida, el impulso e implementación de ideas y políticas nuevas y concretas que ayuden al desarrollo integral de nuestros niños y adolescentes. Hoy, como Trabajador Social, quiero levantar mi voz, esperando que no caiga en oídos sordos. Espero que no sean palabras huecas, sino unas llenas de esperanzaen nuestro presente y futuro, representado por los niños y adolescentes de mi patria.
La situación que quiero presentarle es la siguiente: La sexualidad humana y nuestros niños y adolescentes. Sé que es un tema muy difícil y amplio, por lo tanto iré fragmentando el mismo de acuerdo a mis planteamientos y preocupaciones. Debo comenzar entonces definiendo lo que es sexualidad humana. Según elConsejo de Información y Educación Sexual de los Estados Unidos, la sexualidad humana es la totalidad de ser persona. Incluye todos los aspectos del ser humano relacionados específicamente con ser niño o niña, con ser hombre o mujer y es una entidad sujeta a cambio dinámico toda la vida. Abarca los aspectos físico, mental, emocional, social y espiritual de la persona. También incluye lassiguientes dimensiones: identidad sexual, papel de género, comportamiento erótico, orientación sexual y estilos de vida. De igual forma, esta no se ve apartada de las creencias y valores que cada cultura y sociedad le asigna a dichas dimensiones.
El aumento en la actividad sexual entre los adolescentes es mi primera área de preocupación. Esta la podemos ubicar en la dimensión de comportamientoerótico. Este incluye pensar y hacer cosas placenteras que la persona define como sexuales. Si bien es cierto que en la adolescencia “las hormonas están revueltas”, también es cierto que es una época en la que, como dice la palabra misma, se adolece de unas destrezas y habilidades básicas para continuar con un desarrollo integral saludable. Su crecimiento es muy rápido y profundo. Abarca todos losámbitos de su desarrollo personal. En esta etapa “su mundo está en crisis, nadie los entiende”, la escuela por sí sola es incapaz de proporcionar la orientación individual que hace falta. Por lo tanto, se convierten en una población muy vulnerable. Tal vulnerabilidad los lleva a asumir riesgos sin importar las consecuencias, sin tener la suficiente madurez para afrontarlas. Vemos muchasadolescentes en relaciones con hombres mayores. Conocemos casos de adolescentes practicando el sexo anal porque de esta manera “preservarán su virginidad”. Escuchamos situaciones en las que nuestros adolescentes están practicando orgías sexuales indiscriminadamente con personas de ambos sexos, entre otros comportamientos.
Me pregunto entonces, ¿por qué tal aumento en la actividad sexual? Será...
Secretario
Departamento de Educación
San Juan, Puerto Rico
Estimado Secretario:
Me dirijo a usted con el más grande respeto por la posición que ocupa y por la labor que realiza como Secretario de Educación de Puerto Rico. Este Departamento, a mi juicio el más importante de todos, ha sufrido muchos golpes debido a, entre otras situaciones, la desmedidacorrupción, la imparable burocracia gubernamental y a la política partidista que enfrenta este país. No obstante, estoy consciente de los diferentes esfuerzos que se han desarrollado para que éste continúe funcionando y brindando a nuestros niños y adolescentes una mejor educación. Educación que a medida que pasa el tiempo y nuestra sociedad evoluciona, debería evolucionar a la par.
Le habla unegresado de las escuelas públicas del país, muy orgulloso de ellas, e hijo de una maestra que le entregó 30 años de su vida a esa abnegada y necesaria labor de educar. Pero mi propósito no es hablarle de las ventajas o desventajas de la educación pública del país. Mi propósito en esta carta es hablarle sobre una situación que me preocupa grandemente, una situación que sufren nuestros niños yadolescente y que finalmente afecta al núcleo familiar completo. Sé que en sus manos está, en gran medida, el impulso e implementación de ideas y políticas nuevas y concretas que ayuden al desarrollo integral de nuestros niños y adolescentes. Hoy, como Trabajador Social, quiero levantar mi voz, esperando que no caiga en oídos sordos. Espero que no sean palabras huecas, sino unas llenas de esperanzaen nuestro presente y futuro, representado por los niños y adolescentes de mi patria.
La situación que quiero presentarle es la siguiente: La sexualidad humana y nuestros niños y adolescentes. Sé que es un tema muy difícil y amplio, por lo tanto iré fragmentando el mismo de acuerdo a mis planteamientos y preocupaciones. Debo comenzar entonces definiendo lo que es sexualidad humana. Según elConsejo de Información y Educación Sexual de los Estados Unidos, la sexualidad humana es la totalidad de ser persona. Incluye todos los aspectos del ser humano relacionados específicamente con ser niño o niña, con ser hombre o mujer y es una entidad sujeta a cambio dinámico toda la vida. Abarca los aspectos físico, mental, emocional, social y espiritual de la persona. También incluye lassiguientes dimensiones: identidad sexual, papel de género, comportamiento erótico, orientación sexual y estilos de vida. De igual forma, esta no se ve apartada de las creencias y valores que cada cultura y sociedad le asigna a dichas dimensiones.
El aumento en la actividad sexual entre los adolescentes es mi primera área de preocupación. Esta la podemos ubicar en la dimensión de comportamientoerótico. Este incluye pensar y hacer cosas placenteras que la persona define como sexuales. Si bien es cierto que en la adolescencia “las hormonas están revueltas”, también es cierto que es una época en la que, como dice la palabra misma, se adolece de unas destrezas y habilidades básicas para continuar con un desarrollo integral saludable. Su crecimiento es muy rápido y profundo. Abarca todos losámbitos de su desarrollo personal. En esta etapa “su mundo está en crisis, nadie los entiende”, la escuela por sí sola es incapaz de proporcionar la orientación individual que hace falta. Por lo tanto, se convierten en una población muy vulnerable. Tal vulnerabilidad los lleva a asumir riesgos sin importar las consecuencias, sin tener la suficiente madurez para afrontarlas. Vemos muchasadolescentes en relaciones con hombres mayores. Conocemos casos de adolescentes practicando el sexo anal porque de esta manera “preservarán su virginidad”. Escuchamos situaciones en las que nuestros adolescentes están practicando orgías sexuales indiscriminadamente con personas de ambos sexos, entre otros comportamientos.
Me pregunto entonces, ¿por qué tal aumento en la actividad sexual? Será...
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