Carta

Miércoles 11 de Diciembre de 2013
Escuela Normal Superior del Edo de B.C.S.

A quien corresponda:
Por parte de la clase de “Desarrollo de los adolescentes. Aspectos Generales I” me dirijo austed para presentarle, a manera detallada los temas que hemos estado viendo a través del primer semestre. Para comenzar tratamos el tema de: “¿Qué es la adolescencia? La adolescencia es un periodo en eldesarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad. Su rango de duración varía según las diferentes fuentes y opiniones médicas,científicas y psicológicas, pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 a 12 años, y su finalización a los 19 o 20. La adolescencia es esencialmente una época de cambios. Es la etapa que marca elproceso de transformación del niño en adulto, es un período de transición que tiene características peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jóvenes que aún no son adultos peroque ya no son niños. Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad (identidad psicológica, identidad sexual...) así como la de autonomía individual. La adolescencia es cada adolescente ya quetodos presentan cambios y emociones diferentes, por lo que se llega a ese término.
A continuación, veremos las etapas de la adolescencia: Son los cambios Biológicos, Psicológicos y emocionales. Losbiológicos, a partir de los 10 años el joven, comienza a ver cambios en su cuerpo, el bello de los brazos, se comienza a notar más grueso, comienzan a crecer sus órganos sexuales, se caen loscolmillos y las premolares se aflojan, el joven de 10 años, descubre el pudor, así que comenzara a sentir pena de estar desnudo o que su madre lo bañe, comienza a sentir deseos sexuales definidos, desde los10 años hasta los doce suceden estas cosas, a partir de los doce años, entra en la etapa del desarrollo, entonces el joven entra en un dilema, no es hombre, ni es niño, ya sus órganos sexuales...