carta

• Deberá ser escrito en hoja tamaño carta, dirección vertical, escrito en letra Calibri 11, a renglón sencillo, con márgenes superior e inferior a 2.5 cm y márgenes izquierdo y derecho a 3.0 cm.
•Deberá ser redactado de manera breve y concisa, una extensión máxima de cuatro cuartillas.
• Deberá ser entregado a las jefaturas de sector en archivo electrónico e impreso en original y dosfotocopias; el original para entregarlo a la Subdirección de Escuelas Telesecundarias, una copia a la Jefatura de Sector y una copia a la escuela beneficiada por el programa.
• Deberá anotarse los datos deidentificación del docente que realiza su informe al inicio del informe, los datos considerados son:

INFORME FINAL DE LOS CURSOS DE FORTALECIMIENTO 2010ENTIDAD: VERACRUZ SERVICIO: FEDERAL
SECTOR: ___ ZONA: ____
C.C.T.: ____________ NOMBRE DE LA ESCUELA: _________________
LOCALIDAD: _________________ MUNICIPIO: ______________________________NOMBRE DEL(LA) MAESTRO(A): ____________________________________________
RFC: ________________________ CURP: ___________________________________
TIPO DE CURSO: PROPEDEUTICO ( )REFORZAMIENTO Y REGULARIZACION ( )

• Deberá terminar con el lugar y fecha en que se elaboró, y la firma autógrafa del(la) maestro(a) participante.

• Deberá contener los siguientes apartados:1. INTRODUCCION: (Breve análisis de la situación adversa de la escuela, según los resultados de Enlace 2009).
2. DIFICULTADES ENFRENTADAS DURANTE LA REALIZACION DEL CURSO: (Las que sea relevantedestacar, ya sean académicas, pedagógicas, de organización, de infraestructura, etc.)
3. ASPECTOS FAVORABLES A DESTACAR EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS: (con relación a las estrategias deaprendizaje, a los procesos generados con los alumnos, a la dinámica de trabajo, a las competencias, capacidades y valores desarrollados, etc.)
4. LOGROS OBTENIDOS CON LOS ALUMNOS DEL CURSO: (Se puede hacer...