Carta

Es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la Sociología para entender la educación en su dimensión social.
Es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías dela Sociología para entender la educación en su dimensión social.
Sociología de la Educación.

Sociología de la Educación.



Su objetivo es la educación social del hombre. Lo que importa esconvertirle en un ser social capaz de integrarse en el medio, de participar activa y responsablemente y en su caso de mejorarlo.
Su objetivo es la educación social del hombre. Lo que importa esconvertirle en un ser social capaz de integrarse en el medio, de participar activa y responsablemente y en su caso de mejorarlo.

Pedagogía social.
Pedagogía social.

Su intención ha sidofundamentalmente educativa: perfeccionar la conducta del hombre como ser social y a su vez la mejora de la sociedad.

Su intención ha sido fundamentalmente educativa: perfeccionar la conducta del hombre comoser social y a su vez la mejora de la sociedad.

Sociología educativa.
Sociología educativa.


Objeto de estudio de la Sociología de la Educación como ciencia.
Objeto de estudio de laSociología de la Educación como ciencia.
1.4 objeto de la sociología de la educación
1.4 objeto de la sociología de la educación

Se exponen a continuación una serie de características propias de estaciencia:

Se exponen a continuación una serie de características propias de esta ciencia:



Disciplina explicativa y descriptivaDisciplina explicativa y descriptiva
Ciencia de la educación
Ciencia de la educación
Sociología especial.
Sociología especial.

La sociología se relaciona con la Pedagogía y la Psicología, pero no vande la mano. La pedagogía aporta a la formación del profesorado los principios y métodos que regulan los procesos de transmisión y aprendizaje
La sociología se relaciona con la Pedagogía y la...