Carta
Páginas: 2 (289 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2013
CARTA
Todo texto informativo se escribe con un propósito: comunicar ideas, pensamientos; relatar una experiencia vivida o imaginaria; expresar emociones o sentimientos; informarsobre hechos ocurridos; reproducir una conversación; describir un paisaje, una persona, un animal, un objeto, un proceso; etcétera.
La forma cómo organizamos la información en untexto se relaciona con el propósito con que lo escribimos.
En este marco, podemos definir los textos de uso social, que se emplean para fines específicos, y se ordenan de acuerdo a unmodelo compartido por todos los miembros de la sociedad.
A continuación, te presentamos La carta uno de los textos más utilizados.
Es un texto de uso muy generalizado. Su lenguajepuede variar, de acuerdo al fin que se tuvo al escribirla, y a la relación existente entre el emisor y el receptor.
Veamos estos ejemplos:
[pic]
[pic]
En los ejemplosanteriores, puedes observar dos tipos de carta.
Te darás cuenta de cuál de ellos se trata si te fijas en los modelos que te presentamos e identificas los elementos de su estructura:fecha, encabezamiento, contenido, firma. Observa su ubicación y los signos de puntuación empleados.
También, si pones atención al contenido; en ambos casos, existe un primer párrafointroductorio que explica el propósito de la misiva; luego, viene el desarrollo del tema y, finalmente, la despedida.
Veamos, ahora, las diferencias entre ambos tipos de carta.La primera es una solicitud a la máxima autoridad del establecimiento. Su forma y su lenguaje indican la relación que existe entre emisores (los alumnos) y receptor (el director delcolegio). Ésta exige un lenguaje formal y respetuoso.
En el segundo caso, se trata de una postal escrita a una amiga y, por lo tanto, se emplea un lenguaje informal, familiar.
Todo texto informativo se escribe con un propósito: comunicar ideas, pensamientos; relatar una experiencia vivida o imaginaria; expresar emociones o sentimientos; informarsobre hechos ocurridos; reproducir una conversación; describir un paisaje, una persona, un animal, un objeto, un proceso; etcétera.
La forma cómo organizamos la información en untexto se relaciona con el propósito con que lo escribimos.
En este marco, podemos definir los textos de uso social, que se emplean para fines específicos, y se ordenan de acuerdo a unmodelo compartido por todos los miembros de la sociedad.
A continuación, te presentamos La carta uno de los textos más utilizados.
Es un texto de uso muy generalizado. Su lenguajepuede variar, de acuerdo al fin que se tuvo al escribirla, y a la relación existente entre el emisor y el receptor.
Veamos estos ejemplos:
[pic]
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En los ejemplosanteriores, puedes observar dos tipos de carta.
Te darás cuenta de cuál de ellos se trata si te fijas en los modelos que te presentamos e identificas los elementos de su estructura:fecha, encabezamiento, contenido, firma. Observa su ubicación y los signos de puntuación empleados.
También, si pones atención al contenido; en ambos casos, existe un primer párrafointroductorio que explica el propósito de la misiva; luego, viene el desarrollo del tema y, finalmente, la despedida.
Veamos, ahora, las diferencias entre ambos tipos de carta.La primera es una solicitud a la máxima autoridad del establecimiento. Su forma y su lenguaje indican la relación que existe entre emisores (los alumnos) y receptor (el director delcolegio). Ésta exige un lenguaje formal y respetuoso.
En el segundo caso, se trata de una postal escrita a una amiga y, por lo tanto, se emplea un lenguaje informal, familiar.
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