Carta152553

Nº 018/2298 Programa Formación de Capital Humano Avanzado

Santiago, 30 de Diciembre del 2010
Ref.: Postulación N° 73111283

Señor
EMILIO GARCIA DE LA HUERTA SUTIL
Presente
En el contexto de su postulación al concurso de Becas de Magíster en el Extranjero BECAS CHILE
Convocatoria 2010, me dirijo a usted con el fin de darle a conocer los resultados del proceso de selección
y adjudicación delmismo.
Al respecto, informo a usted que su postulación no ha sido seleccionada para la obtención de la beca.
Se adjunta a la presente carta la descripción del proceso de evaluación y las calificaciones y comentarios a
su postulación.
Quisiera indicarle que esta convocatoria fue muy competitiva por el alto número y calidad de los/as
postulantes y los recursos asignados. Asimismo, esperamos que esteresultado no restrinja su interés de
postular en los próximos llamados a concursos de becas de postgrado BECAS CHILE o BECAS
CONICYT.
Recuerde que si usted considera que sus antecedentes no fueron sometidos a los procesos de acuerdo a lo
descrito, debe tener presente lo señalado en el numeral 12.7 de las bases concursales. Puede contar con
mayor información al respecto en el comunicado depublicación de los resultados del concurso, disponible
en los sitios www.conicyt.cl y www.becaschile.cl.
Saluda atentamente a usted,

JANI BROUWER
Directora
Programa Formación de Capital Humano Avanzado
CONICYT

PROCESO DE EVALUACIÓN
CONCURSO BECAS DE MAGISTER EN EL EXTRANJERO-BECAS CHILE
CONVOCATORIA 2010
Las postulaciones que participaron en este concurso y cumplieron con los requisitos establecidos enlas
bases, fueron asignadas de acuerdo a su temática y disciplina a uno de los Comités de Área que asesoran
al Programa en el proceso de evaluación. Estos comités están conformados por expertos, académicos,
investigadores y profesionales pertenecientes al sector público y privado, chilenos y extranjeros,
especialistas en las disciplinas pertinentes, de destacada trayectoria y reconocidoprestigio.
Las postulaciones fueron revisadas por dos (02) evaluadores de los comités mencionados anteriormente,
quienes utilizaron una escala que incluyó cinco categorías, entregando un puntaje final de evaluación
dentro del rango de 0 (cero) a 30 (treinta) puntos:
Sobresaliente
Muy bueno
Bueno
Regular
Insuficiente

:
:
:
:
:

calificación de 30 a 26 puntos
calificación de 25 a 21 puntos
calificación de20 a 11 puntos
calificación de 10 a 6 puntos
calificación de 5 a 0 puntos

Los criterios considerados en la evaluación fueron:
Antecedentes académicos y trayectoria académico/profesional del/ de la postulante (45%).
Objetivos y razones en que el/la candidato/a funda su postulación y Cartas de Recomendación
del/ de la postulante (30%).
Nivel, calidad y trayectoria de la institución educacionalextranjera de destino, así como de los
programas de estudio específicos (25%).
Se tomaron en cuenta los rankings internacionales de las instituciones a las que se postuló, así
como la opinión vertida por los/as evaluadores/as en base a la información entregada por los/as
postulantes. Evaluadas las preferencias presentadas por cada postulante, la calificación obtenida
en este ítem correspondió a lapreferencia que obtuvo el puntaje más bajo, en conformidad con
lo señalado en las bases.
Además, se otorgó puntuación adicional por cada una de las siguientes características debidamente
acreditadas:
Los/as postulantes residentes en regiones distintas a la Región Metropolitana (0,5 puntos).
Los/as postulantes pertenecientes a etnias indígenas (0,5 puntos).
Los/as postulantes que posean algunadiscapacidad física (0,5 puntos).
Una vez concluido el proceso de evaluación, y para efectos de adjudicación, procedió a reunirse el Comité
de Selección, el cual está compuesto por autoridades y expertos, que fundamentó el fallo del certamen y
ratificó los puntajes de corte de acuerdo a la disponibilidad presupuestaria.

RESULTADOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN
En esta convocatoria se recibieron 5154...