CartaEvaluacionColombia 2015
En el proyecto de Sistema Uno Internacional Colombia que tu institución ha adquirido, se ha incorporado una propuesta de evaluación
cualitativa quetiene como objetivo obtener algo denominado: Diagnóstico de Perfil y Potencial de Aprendizaje.
La información obtenida en el diagnóstico PPA permitirá conocer más profundamente a cada uno de losalumnos y docentes de la
institución, en áreas relacionadas con:
Las habilidades intelectuales
La inteligencia emocional
La velocidad y comprensión lectora
Las preferencias de aprendizaje
9Habilidades de Memoria a Corto Plazo
De tal manera que el diagnóstico de perfil y potencial de aprendizaje funcionará como una herramienta que permita identificar,
conocer, analizar, planear y evaluar ala comunidad que está siendo educada y, al mismo tiempo, establecer estrategias que permitan
optimizar los procesos de enseñanza – aprendizaje al máximo, esto puede ser para muchos un sueño hechorealidad.
Así es que en resumen, el proceso de evaluación es una parte importante y fundamental del proyecto Sistema Uno Internacional
Colombia y, como tal, debe ser cuidadosamente planeado y ejecutado.Este año las evaluaciones e realizarán en el colegio la semana del 9 de marzo, por lo que es importante que siga las siguientes
recomendaciones los días de las pruebas:
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Realice estas evaluacionescon seriedad y atendiendo cuidadosamente a las instrucciones de cada una, ya que el diagnóstico que
surge de ellas será muy valioso para que identifiquen sus fortalezas y profundicen en suautoconocimiento.
No hace falta estudiar ni prepararse para el mismo, ya que por medio de ejercicios se miden las habilidades intelectuales y de
memoria a corto plazo y por medio de cuestionarios se diagnosticansus habilidades emocionales, sus preferencias de aprendizaje y
su velocidad y compresión lectora. Sea honesto en sus respuestas, ya que entre más fiel sea el resultado del nivel en que tiene sus...
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