cartas a quien pretende enseñar

CARTAS A QUIEN
PRETENDE
ENSEÑAR

REALIZADO POR:

-Carmen Nerea Soto Arquillo
-Ana Belén Troyano Valle

-Nereida Zambrana Jiménez
-Rocío Pérez Cañete

TERCERA CARTA : “Vine a hacer elcurso de magisterio porque no tuve otra
posibilidad".
Hemos elegido esta carta porque nos ha llamado la atención el título, ya que
nosotras hemos elegido esta carrera por vocación, algo indispensablepara llevar a
cabo este oficio.
Como empieza diciendo Paulo Freire, al principio de la carta una de las alumnas
había decidido iniciar la carrera de Magisterio para hacer tiempo hasta que secasase. Ésto hace ver lo infravalorada que está la carrera de Magisterio por la
sociedad, por ser considerado algo aparentemente fácil. Lo que desconoce la
mayoría de las personas es todo el esfruerzo ydedicación que hay detrás del
docente, la entrega hacia sus alumnos y la preocupación por desarrollarlos como
ciudadanos del futuro. Por todo esto es considerado como uno de los pilares másfundamentales para desarrollar una sociedad.
Otras de las cosas que una persona debe tener en cuenta a la hora de entrar en la
carrera de magisterio es tener vocación y no meterse condicionado por su grupode
amigos, familia o simplemente por hacer algo. En la carta también se ve reflejado la
diferencia de salario entre los que ejercen la profesión de maestros y un presidente
de empresa o político,pero lo que la gente no tiene en cuenta es que esos
presidentes antes de ejercer su profesión, han tenido un maestro/a que le ha
enseñado a lo largo de su infancia convirtiéndolos en personascapaces de realizar su
trabajo.
En esta carta se le da importancia a la educación pública a la que tiene acceso una
gran parte de la población. Gracias a estos colegios, muchos niños pueden estudiar yaspirar a lo que quieren llegar a ser en un futuro.

El maestro debe enseñarle al alumno una actitud crítica necesaria, ayudarle a
integrar esos conocimientos dispersos en una visión global de si...