cartas a un joven ingeniero 3,4 y 5

Carta 3.
Sobre que es la ingeniería.

En esta carta se toca el tema de la reunión y la estética en hermosa comunión como dijo Lenin “hay que hacer de la ética una estética”.
Y le menciona a su hija que, sin pensarlo, tratara de resolver dos preguntas: ¿Qué es para ti la ingeniería?, ¿por qué quieres estudiar esa profesión?
Que se podría decir que el ingeniero es él y su circunstancia.
Semencionan muchas referencias características en general de la profesión y su singularidad.
Thomas regoldé: la ingeniería es el arte de transformar la naturaleza a conveniencia del hombre.
Wellington: ll menciona como el arte de construir.
Henry Scott: es el arte de organizar y dirigir hombres para transformar las fuerzas de las naturales para le beneficio de la raza humana.
Willard: ingenieríaes la ciencia de la economía para la conservación de la energía.
Y así se pasa dos páginas mostrando lo que es ingeniería para otra cantidad de autores y en año va aumentando para unos es arte para otra ciencia pero todos llegan al punto de modificar la naturaleza para los beneficios del hombre.
En los años 70, durante una caldeada discusión entre ingenieros y economistas de la universidad, unmaestro de la facultad de ingeniera concluyo que “los economistas se la pasan especulados sobre el producto interno bruto, cuando los ingenieros lo hacemos.”
Otras definiciones que publica en esta carta son las del diccionario enciclopédico Larousse de 1983.
Persona cuyos conocimientos lo hacen apto para realizar las funciones científicas o técnicas.
En otro contexto muestra lo que el mismodiccionario decía pero en 1865 y hace una mención sobre que el ingeniero es el rey de la época.
A lo que al final de todo esto de las definiciones se podrá decir que no hay acuerdo si es arte, ciencia, actividad u oficio, porque la ingeniería suele mezclar todo eso y más según en donde se está aplicando los conocimientos.
La ingeniería tiene como objetivo la solución de necesidades del hombre y labúsqueda de su bienestar, atreves del uso racional de los recursos que ofrece la naturaleza y la inteligencia ponen a disposición y como tiene como infraestructura las ciencias duras: matemáticas, física, química.
La atención de las necesidades es función primordial de la ingeniería.
Decir que no, o proponer una solución sencilla a una propuesta de alta tecnología cuando así deber ser, aplicar latecnología adecuada al problema y las circunstancias de caso, es lo que si se merece el nombre de ingeniería, y quien a se merece nombrarse ingeniero.
A través de la historia nos llegan las enseñanzas y una advertencia.
Enseñanzas al saber cómo poder hacer ciertas cosas con el uso de la naturaleza y la advertencia de poder causar un desorden catastrófico en las características naturales ydesarrollo de la sociedad


Carta 4.
De cómo debe ser un ingeniero mexicano.

El marco de referencia de los profesionales de la ingeniería es el siguiente: nuestro nivel educativo es muy bajo, la escolaridad promedio de la población es de 7.5 años hay una baja atención en la educación superior, que solo alcanza al 18% de quienes están en edad universitaria.
Las condiciones de nutrición de lamayoría de los mexicanos son precisas por ejemplo hay 14 líneas telefónicas por cada 100 habitantes, en infraestructura de transporte es insuficiente y se encuentra en malas condiciones y la estructura hidráulica es igual de escasa y está en pésimas condiciones.
El por venir de México depende, ciertamente por el lado de lo que harán los mexicanos en 10 años sino del o que se haga en el hoy.
Cada vezse hace más estratégica la inversión inmaterial, a la inversión cerebral,
La inversión de inteligencia y la inversión terciaria que interviene antes y después de la agrícola. Depende cada vez más los gastos hechos por el fabricante de ingeniería de concepción en la investigación y desarrollo da publicidad en servicios financieros, en la distribución de mismos.
El valor de del os productos no...