Cartas

-Argumento
Durante su trabajo como docente, José Luis, un maestro de Literatura, conoce a María Elena,
una alumna tímida y silenciosa, pero muy respetuosa, a quien le brinda su confianza y con laque entabla una gran amistad. Aun cuando se traslada a otra ciudad por cuestiones de
trabajo, él y María Elena continúan comunicándose a través de cartas. Con el tiempo, ambos
se encuentran yconversan con la misma efusividad que en años anteriores. José Luis ya no
guarda las cartas que María Elena le envió, pero ella aún conserva las que él le mandó, y se
las entrega para que laspublique y ayude así a otros jóvenes.
La obra está compuesta por 18 cartas que José Luis le escribió a María Elena. Cada una
plantea reflexiones sobre las actitudes y los pensamientos de los jóvenes enrelación con sus
intereses y preocupaciones: la influencia de los amigos, el primer amor, la decisión sobre qué
estudios seguir, lo que piensan sobre sus padres, etc.
Cada carta es un camino a lareflexión que plantea una nueva visión de las cosas no sólo para
los jóvenes, sino también para los adultos.
4. Sugerencias para el trabajo de los temas transversales Educación para el amor, lafamilia y la sexualidad
María Elena escribe en una de sus cartas que la relación entre ella y su padre es muy
distante. José Luis le contesta que analice bien la situación y vea con ojos diferentes asu padre. Organizar con los jóvenes un diálogo sobre sus padres y las cosas que hacen
(su trabajo, sus pasatiempos, etc.).
La timidez de María Elena no le permitió leer la composición frente asus compañeros.
Proponer en el aula acciones para apoyar a los estudiantes que presenten dificultades
para socializar.
María Elena tiene deseos de estudiar algo diferente a lo que esperansus padres.
Conversar con los estudiantes sobre sus ideales y si estos se relacionan con los
intereses de sus padres.
Al enamorarse, María Elena le pide consejos a José Luis,...