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Método Inductivo – Deductivo.

La realidad ofrece muchas informaciones que el científico percibe, a primera vista, como datos desorganizados. Al manipular esos datos, mediante un proceso que sellama inducción, se elabora una hipótesis.

Las hipótesis permiten, mediante un proceso llamado deducción, organizar los datos en forma de leyes, teorías y modelos

Las leyes, las teorías y losmodelos deben ser contrastados con la realidad reanudándose así el proceso de inducción-deducción. 

Aparentemente, el método inductivo-deductivo es efectivo, independiente, aséptico, puro; pero en larealidad los científicos son seres humanos, no robots; tienen intereses propios, sentimientos e ideas políticas preconcebidas. Esos prejuicios del individuo influyen en todo el proceso.

MétodoInductivo 

Estudia los fenómenos o problemas desde las partes hacia el todo, es decir analiza los elementos del todo para llegar a un concepto o ley. También se puede decir que sigue un procesoanalítico-sintético. 

Para una mejor estructuración del método inductivo se siguen los siguientes pasos: 
* Observación.
* Experimentación.
* Comparación.
* Abstracción.
* Generalización.

MétodoDeductivo

Es lo contrario del exterior. Estudia un fenómeno o problema desde el todo hacia las partes, es decir analiza el concepto para llegar a los elementos de las partes del todo. Entoncesdiríamos que su proceso es sintético-analítico.

Pasos para una mejor estructuración:
* Aplicación.
* Comprensión. 
* Demostración.

Método Analógico
El método analógico es razonar por medio deanalogías. Consiste en encontrar dos situaciones o sistemas que sean similares (o análogos). Si sabes el resultado en uno de los sistemas, obtienes la conclusión de que en el otro sistema obtendrás el mismoresultado.
Es un método de pensamiento difícil, lleno de posibles falacias, pero muy usado en ciencia.
Por ejemplo cuando los paleontólogos descubren un dinosaurio, miden su esqueleto y pueden...