cartel contextualizado 2do de secundaria

Páginas: 5 (1007 palabras) Publicado: 8 de marzo de 2014
CARTEL DE CONTENIDOS CONTEXTUALIZADOS

ORGANIZADORES






CONSTRUCCIÓN DE LA CULTURA CÍVICA
EJERCICIO CIUDADANO
Normas de convivencia social.
La convivencia social en espacios públicos y privados.
Cultura de paz. Estrategias para la construcción de la paz. La no violencia, sus principios.
Seguridad ciudadana. Características.
Las normas y la convivencia democrática.Problemas de convivencia en el Perú: discriminación y racismo.
Habilidades sociales para resolver conflictos.
Seguridad ciudadana: responsabilidad de los Gobiernos Locales y Regionales.
Sistema de Defensa Nacional. Fuerzas Armadas y Policiales.

Normas de convivencia social.
Problemas de convivencia en el Perú: la delincuencia, el crimen organizado y la corrupción.
Diferentes formas deabordar los conflictos. Mecanismos para resolver conflictos: la mediación.
Seguridad ciudadana: responsabilidad compartida.
Normas de convivencia social.
Problemas de convivencia en el Perú: violencia juvenil, causas y tipos.
Mecanismos para resolver conflictos: la conciliación extrajudicial.
Seguridad ciudadana: responsabilidad del Estado.
Normas de convivencia social.
Normas deconvivencia social.
Mecanismos democráticos de resolución de conflictos: negociación, conciliación y mediación.
Seguridad Ciudadana y convivencia

Cultura. Aspectos que definen una cultura.
Manifestaciones de la diversidad cultural en el Perú.
Diversidad cultural en la familia.
Aspectos que fundamentan la peruanidad: el respeto a la diversidad cultural, la interculturalidad.
Diversidad cultural enla familia
Diversidad cultural en la Institución Educativa.
Aspectos que fundamentan la peruanidad: El sentido de pertenencia.
Patrimonio cultural: categorías y amenazas.
Cultura y sociedad. Características de una cultura. Sociedad y diversidad cultural.
Manifestaciones culturales de la localidad y de la región. Cambios y permanencias.
Aspectos que fundamentan la peruanidad: costumbres ytradiciones comunes.
Valoración, conservación y defensa del patrimonio cultural.
Diversidad étnica en el Perú: característica e importancia.
Diversidad lingüística en el Perú. Lenguas maternas e identidad cultural.
El Perú, uno de los países más ricos en biodiversidad.
Factores que atentan contra la calidad ambiental.
Ética y avances científicos.
Valoración, conservación y defensa delpatrimonio natural.

La diversidad cultural en el mundo. Cambios en la cultura.
Avances de la comunicación y la globalización. Ventajas y riesgos.
Identidad y globalización. Ser peruano en un mundo global.
Aspectos que fundamentan la peruanidad: ser partícipes del mismo proceso histórico.
Valoración, conservación y defensa del patrimonio histórico.


Los Valores Cívicos. Dimensiones.
Lalibertad. La tolerancia.
El Patriotismo.
Héroes civiles, militares y personajes ilustres de la localidad y/o región.

Valores cívicos: El respeto.
La igualdad: definición e importancia.
Héroes civiles, héroes militares, personajes ilustres.
La Bandera. Historia. Significado.

Valores cívicos:La honestidad. La justicia.
Responsabilidad y compromiso social.
Héroes civiles, héroes militares,personajesilustres.
El Escudo Nacional. Historia. Significado.
Igualdad y Equidad: caminos para desarrollar la igualdad.Ética social e igualdad.
Valores cívicos: La solidaridad social.
Aspectos que fundamentan la peruanidad: El orgullo de ser peruano.
Héroes civiles, héroes militares, personajes ilustres.
La Escarapela. Historia. Significado.
Valores cívicos: La paz.
Héroes civiles,militares y personajes ilustres.
El Himno Nacional. Historia. Significado.
Ética y medios de comunicación: influencia en la opinión pública.
Los medios de comunicación como espacios de debate de asuntos públicos.

Democracia como régimen político.
Participación ciudadana: Formas, principiosy mecanismos de participación.
Organizaciones civiles, ejemplos.
La participación juvenil: municipios...
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