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Trabajo : sociología
Realizado por: Miguel Galarza
Profesora: Ruth Criollo
SOCIOLOGIA
1. Elaborar un cuadro de doble entrada en el que se describe teorías, autores, postulados y años de surgimiento.
T. MODERNIZACION
T. DEPENDENCIA
T. SISTEMA MUNDO
50s y 60s
1948
70s y 80s (1965)
Rostow
-Prebish
-Cardoso
-Samir Amín
EmmanuelWallerstein
Karl Marx
-Propuesta de EEUU en dar materia prima para que nos den el producto ya terminado
-implementación de un mercado capitalista.
-los países en vías de desarrollo necesitan cambiar su base estructural
_se centra en el fracaso de los tercer mudistas.
_se divide en 2 sociedades
Tradicionales , modernas
_ tiene un proceso socio económico de industrialización.-dependencia del capitalismo
-Hacer que haya polarización entre países pobres y ricos
-industrializar su propia materia prima.
_depender de países industrializados para la exportación e importación de las balanzas económicas de cada país.
-clasifica a las naciones por su economía en jerarquía centroperiferia y semiperiferia
_ es también una critica post marxista queintenta explicar el funcionamiento de las relaciones sociales, políticas y económicas a lo largo de la historia.
2.Mediante un cuadro comparativo describir las semejanzas y diferencias entre: feminismo liberal, feminismo radical y feminismo cultural.
Feminismo liberal
-Es una manifestación del feminismo, fue revolucionario, para el proceso de emancipación de la mujer.
-Ve ladiscriminación sexual en el ámbito político como algo que debe ser disipado y corregido
_se basa en sistema clásico liberal que mantiene que la felicidad es el único valor que en un fin en si lucha por defender su felicidad e intereses.
_aboga por la participación democrática de la mujer
Feminismo radical
-se proponen derrocar el patriarcado por medio de su oposición
-se centra en lasrelaciones de poder que organizan la sociedad
_el feminismo tubo su origen en la segunda ola del feminismo en la época en los años 70.
_ se centra en la dominación de la estructura femenina
Feminismo cultural
-se centra en las estructuras de dominación de la mujer
-valoriza las particularidades de la mujer como forma de lograr su verdadera autonomía.
_ apela las diferencias que existenentre el hombre y la mujer, y valoriza las particularidades de la mujer como forma de lograr su verdadera autonomía.
-Agentes de socialización y ejercicio del poder
3. Cuales son las funciones que cumple la familia como agente socializador, elabore un listado de 5 tipos de familia.
La familia es el primer y más importante agente de socialización. Es allí donde se aprenden las primerasnormas de convivencia, se eligen los temas de conversación, la forma de responder a los requerimientos. También se aprende a construir los vínculos entre sus miembros.
Tipos de familia:
-familia nuclear
-familia extensa
-familia monoparental
-familia ensamblada
-familia homoparental
4. En qué medida la educación se convierte en un mecanismo de cohesión e integración social.
Loseducadores y educadoras sociales son aquellos agentes educativos que intervienen en los procesos de desarrollo individual y colectivo e integración y cohesión social, trabajando prioritariamente al margen o sin estar integrados en el sistema escolar, nos encontramos con unas series de agentes que se dan en función de cada uno de los ámbitos determinantes del desarrollo educativo: la educaciónfamiliar, la educación escolar y la educación comunicativa.
5 Como y en q casos la educación se convierte en un mecanismo de control social desde grupos de dominación a otros subordinados.
Ha sido usada para el control social y de la conducta humana, creando individuos que sólo respondan y vivan como quiere el estado, con la premisa de hacer de su población "buenos" ciudadanos para una sana y armónica...
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