carteles de programacion
CARTEL DE CONTENIDOS ÁREA: COMUNICACIÓN
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
QUINTO
SEXTO
G
R
A
M
A
T
I
C
AL
I
T
E
R
A
T
U
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T
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A
M
I
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N
T
O
V
E
R
B
A
L
P L
L E
A C
N T
O
R
*Aprestamiento
*Lectoescritura*Vocales
*Consonantes de la
B a la Z
*La oración
*Sílabas
Directas,
Inversas,
Compuestas
Conjunciones
El articulo
El sustantivo
Género y número
Concordancia
El adjetivo
Género y número
Concordancia
Los pronombres
El verbo
-sonidos onomatopéyicos*Creación de palabras
*Creación de oraciones
*La exposición
*Trabalenguas
*Acrósticos
*La rima
*El afiche
*La carta
*Textos instructivos
*El cuento
*Descripción de objetos, personas y animales.
Uso de las mayúsculas
Dictado de palabras
El punto. Clases
Signos de interrogación y Exclamación
Separación de silabas*Análisis de imágenes
*Oraciones con gráficos
*Palabras incompletas
*Crucigrama
*Conteo de vocales
*Anagrama
*Ordenar palabras
*Ordenar oraciones
*Dictado de palabras
*Familia de palabras con imágenes
*Dictado de palabras y oraciones.
*Palabras incompletas
*Oraciones incompletas
*Sinónimos
*Antónimos
*Diminutivo
*Aumentativos
*Relación deimágenes:
º Con la palabra
º Con la oración
º Con la descripción
*Organizadores visuales:
*Semejanzas y diferencias
*Pupiletras
*Crucigramas
1ºDesarrollo de habilidades:
Discriminación visual
Atención
2º Análisis de imágenes:
Observación
Descripción
Preguntas espontáneas
3ºComprensión lectora:
Lecturas de la vida diaria
*Niveles decomprensión:
Literal
Inferencial
Crítico valorativo
*La comunicación
*Elementos :
Emisor, receptor, mensaje.
*El diccionario
*La oración, clases (bimembre, unimembre)
*La silaba, clases:
Silaba tónica
Silaba atona
Silabas trabadas
*Separación de silabas
*Clases de silaba según el número (mono.., bis..)
Conectores lógicos
El Articulo
*El sustantivo
Género ynumero
*Clases:
Común – propio
Individual – colectivo
Adjetivo calificativo
Género y numero
Los gentilicios
Pronombres personales
*El verbo
Tiempos del verbo
Diptongo
El sujeto
El predicado
*La exposición
*La entrevista
*La noticia
*Trabalenguas
*Acrósticos
*La rima
*Afiche*Aviso
*La invitación
*Ideas principales
*El resumen
*La carta
*Textos instructivos
*Cuento
*Descripción
*La biografía
*La autobiografía
Uso de las mayúsculas
El abecedario
Uso b-v mb-nv
s-ns
c-cc-ct-pt
r_rr
ga-gue-gui-go-gu
h k
ge-gi je-ji
y – ll w-x-z
El punto. Clases
la coma enumerativa
Signos de ¿? - ¡!
Signos depuntuación :
“ ” ( ) , ; … .
*Series con imágenes
*Termino excluido con imágenes
*Sinónimos
*Antónimos
*Polisémicas
*Oraciones incompletas
*Oraciones eliminadas
*Formación de oraciones
*Ordenar palabras y
Oraciones
*Familia de palabras
*Analogías
*Analogía con imágenes
*Organizadores visuales: cuadro sinóptico...
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