Cartilla Cognitiva

Orientaciones pedagógicas para la atención y la promoción de la inclusión de niñas y niños menores de seis años con

cognitiva
Discapacidad

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF)
Elvira Forero Hernández
Directora General

Alcaldía Mayor de Bogotá
Samuel Moreno Rojas
Alcalde Mayor

Caja de Compensación Familiar – Compensar
Néstor Rodriguez Ardila.
Director GeneralRosa Maria Navarro Ordóñez
Directora Regional Bogotá (E)

Mercedes del Carmen Ríos Hernández
Secretaria Distrital de Integración Social

Ligia Ortiz Cepeda.
Planificadora Acompañamiento Educativo

Martha Liliana Huertas Moreno
Directora de Prevención

Olga Lucía Velásquez Nieto
Subsecretaria

Diseño gráfico y Diagramación
Gatos Gemelos Comunicación

Juan Fernando Rueda GuerreroDirector Poblacional

Maria Piedad Villaveces Niño
Directora de Protección Cordinación Editorial

Jonathan Javier Nieto Blanco
Oficina Asesora de Comunicaciones

ISBN: 978-958-623-106-0
Primera edición Agosto de 2010

Henrry Matallana Torres
Jefe Oficina de Comunicaciones y Atención al Ciudadano ICBF Grupo Programa Multimodales de Comunicación Comité Técnico

Constanza Liliana AlarcónPárraga
Subdirectora para la Infancia

Camilo Ernesto Peña Porras
Coordinador Análisis y Seguimiento de la Política Pública

Gloria Carrasco Ramírez
Coordinadora Atención Integral Primera Infancia

Janett Bernal Torres Lilias Florez Peñaloza Doris Acosta Espinosa
Fundación Fe Autores

Constanza Gómez Romero
Coordinadora Convenio 3188 de 2008 Primera Infancia e Inclusión SocialÁngela Cuervo Martínez Amparo Pérez López María Alejandra Páez Barrera
Corrección de estilo

Astrid Eliana Caceres Cárdenas
Profesional Atención Integral Primera Infancia

Santiago Becerra Sáenz

Orientaciones pedagógicas para la atención y la promoción de la inclusión de niñas y niños menores de seis años con Discapacidad cognitiva
La serie de 8 módulos denominado “Orientaciones pedagógicaspara la atención y la promoción de la inclusión de niñas y niños menores de 6 años con Discapacidad” fue desarrollado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) en alianza con Sense Internacional (Latinoamérica), INCI, INSOR, Habilitat, la Fundación Niñez y Desarrollo, la Fundación Integrar y la Fundación Fe. Los contenidos del presente documento son producto del contrato N. 455 de2007 suscrito entre el ICBF y Fundación Fe son responsabilidad de sus autores y del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Su contenido parcial puede ser usado, citado, divulgado siempre y cuando se mencione la fuente y normas de derechos de autor. La reproducción total debe ser con autorización de la Oficina de Comunicaciones del Instituto Colombianos de Bienestar Familiar. La publicación dela serie de 8 módulos de “Orientaciones pedagógicas para la atención y la promoción de la inclusión de niñas y niños menores de 6 años con Discapacidad, se realiza en el marco del Componente de Desarrollo Infantil del Convenio 3188 de 2008 denominado 'POR LA PRIMERA INFANCIA Y LA INCLUSIÓN SOCIAL'”.

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF)
Sede Nacional: Avenida Carrera 68 No. 64 C –75 Bogotá – Colombia Teléfono 57(1) 4377630 Línea gratuita nacional ICBF 01 8000 91 80 80 www.icbf.gov.co

Secretaría Distrital de Integración Social (SISD)
Carrera 7 # 32 – 16 Bogotá – Colombia Teléfono 57(1) 3279797 www.integracionsocial.gov.co

Contenido
VENTANA DE REFLEXIÓN 07 CAPITULO I: Lo que debemos saber sobre la discapacidad cognitiva ¿Qué es la discapacidad cognitiva? ¿Por qué sepresenta la discapacidad cognitiva? ¿Cuáles son los factores de riesgo que pueden producir una discapacidad cognitiva? ¿Cómo detectar la discapacidad cognitiva? ¿Qué hacer cuando se detecta la discapacidad cognitiva? ¿Cómo diferenciar la discapacidad cognitiva de otras dificultades o trastornos? Reflexión 10 12

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CAPÍTULO II: ¿Qué puedo hacer para que el niño o niña con...