CARTILLA DE URBANIDAD 1927

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y e l f t e L h d r¡ . s

.1

¡RocRAfia
D¿

relacioies de los hombresenfre sí, s¡" /alnf se ünos a otÍos,
Qu¿quiere óecÍ hombre urbafio? Lo
mismoqúe bien edücado.
di
n
Q u e L u d l i d ¿ d e ss r r n q u ea ' h o m b r e
bien educado?-Las de ser ¡r¡¡¡rs en su
Ía¡o, FIANCO SüCotyersaciór,HUM¡LDE
en
y
en sus n1oda7e,t pRuDENTE sus pala€n
bras,
Y 1os zr?os, ¿cómo darán s€iales de
bien educadosz Siendodóci|es,
hümildes,
obedienfes,
y
aplicaalos afentos.
En qu¿ pfincipío s€ lunda 1aI¡RBANrDAD?En la p¡eciosamáxima del Evan,
gelio: "No ¡agas a ol¡o lo qüe na qu;eras
que te hagan a fi'.
aaQué nos erseña la LIQBAN¡DAD?-¿a
nera de portarnos en sociedaal;
elcampo/lamiento con 7as padres, maesfuos,
süpefioles e iguales,y el moila de conducírnos
en los prfucipalesaclos alela vida.
ASEO Y LIMPIEZA
preseniarnos socieCómodebemos
en
dad? Perlectamente
aseados el cuerpo
e¡
y en elvesiido.

Qlépa,tes , r"rpo t,u, aa
aol

asedd.Js._ .dr¿ ,.las manos, ".r0, "5;.
que deben
_La
Iavarse¿l levont¿rno..dntp\ \) (J;,Due\
de
la tamida v siemp' oue ,;",".;;o.
o¡to: P¿1esdeJ 'uerpo P\iq.n
-- Y.lt
rambi¿n mLc¡a ,in aie¿¿:.
La .db?,/¿,ta
,oca y ios ptes,
C^orqo
se.onspguirá ¡ener rimpid ld
,
ca
Dczd.' -Peín¿ndoscrodos lo.
diis r ..or_
¡ando\? el pelo con frecuencr¿
.Qué ruid¿rlosexige ¡a óo,¿.._ Et (u_
tu¿qdr d con ¿gu¿ t.bi¿ dl letFji,ldr (o_
la
mrc¿. pdra cons?¡vdrlimpí¿ ld
dentddura
y evrtar su ca¡¡e y mal olor.
I los p/e..:req¡ripren mu( h¿
¡inrpi,ezd..
- Jr, \enor: s¿ dpben
l¿v¿r tod¿s t¿s .¿r¡¿_
j?d\ ¿si como tdnrbl?n
ei re!to dcl cuetpo.
, ^
oo. -M¿s que en su lorn¿
) c l ¿ s e ,€ n

1¡¡¿pzb,
y:-:^^Y: ::.p*
sin manclas,
múg¡e nlrotü¡as,
debemos
hacertodoslos díasantes
, Qu¿
o e p o n t r n o so . I ¿ 5 1 r ¿ o .c a l T d d o l
l
y
Lim.
Di¿flos
pp-ipc¡dmente.
procurdndo
desDU
es
to aúasfraflos i üal1cha os,
A q u é h o r dd ? b ed . o s ' d r \ ee ¡
niño:^

'/-.'

ó

PxoceaMADE

merasholas de la noche son las mejo¡es
Pa¡a el sueño.
Cómo debed¿s¡udarse? por si solo y
con decetc?a,dejandodoblados.yr¿unidos
los vestidos¿¡ sitios donde 1osencüentre
con lacilídad al levanfarse.
A qu¿ ho?a d€belevantalse el ¡iño?A 1asabda de1Sol;porqüe ade&ásde ser
higipniao, encu?nl|¿
s?
üno mucFo
mejor
y quedatiempo para todo.
Qúé deb€ hac€¡luego que se levante?
Vestírse y lava¡se1acara y las manos,
l i m p i ¿ r sle su ñ d s) p e i n ¿ r s? l L ¿ b c l l o .
a
e
de
y
Quéhará después peinadolavado?
-Dar gracias a Dios por haberle dejado
1l€gar a aquel día. €ncomendarse El y
a
pr¿s¿ntars¿ los padreso superio¡es.
a
losáae. Cómolos saludará? Dándoles
pregúfitándoles
??os
dzas,
cómohan pasada
la nochey sí se les ocurrc alguna cosa.

SEGUNDO
GRADO
DE la p&tMERAsEccróN

PROGRAIIIA: Modo de comportarse
el
n¡no.con sus semejantes, y espec¡al_
me te con los pad¡es,maest¡oJ
vsupe¡io¡€s,
Cómo nos h¿mosile portar con
núes_
tros semejantes? Con ?espeto,
arnabilidad
y ouizura; teniendop¡esente
que lodos 1os
íombres somos
hertuanos.
A q u i ¿ n e s e b e n o s e n e rm ¿ s c a Í r n o
d
l
y respefo?,A nú^lros pa(fues,
a nuestros
maes.tros aTossuperioresenerlad, sabet
y
y goDrc?no.
qu¿ los padres son los prímeros
a
.Por
qurpne\
dpbertos¿mdrl...