cartilla de valores


PEPITA Y JUANITO ENSEÑAN VALORES
Educación en Valores


24/07/2013
Creadores del Futuro
Jackeline Morales Hernández

















Introducción
Esta cartilla fue elaborada para el aprendizaje y conocimiento de cada uno de nosotros ya sea niños, niñas, y jóvenes. Al leer esta cartilla nos damos la cuenta de la importancia de los valores en nuestra convivencia y ademáscon esta cartilla podemos aprender muchas cosas nuevas que aún no sabíamos.
Para muchas personas no les parece importante los valores pero para pepita y Juanito si les parece muy importante y por eso quieren profundizar nuestro conocimiento sobre los valores y su importancia, después podríamos interactuar con otras personas que no conocen mucho sobre los valores y enseñarles su importancia enla convivencia y en la vida diaria.
El objetivo de esta cartilla es que en nuestras mentes tengamos si quiera la idea de que son los valores y practicarlos, porque ¿de qué nos sirve saber que son si no los practicamos?
Así que vamos a ¡APRENDER CON PEPITA Y JUANITO LOS VALORES!
NUESTROS VALORES
El amor

El amor es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres, definido dediversas formas según las diferentes ideologías y puntos de vista (artístico, científico, filosófico, religioso). De manera habitual, y fundamentalmente en Occidente, se interpreta como un sentimiento relacionado con el afecto y el apego, y resultante y productor de una serie de actitudes, emociones y experiencias. En el contexto filosófico, el amor es una virtud que representa todo el afecto,la bondad y la compasión del ser humano. También puede describirse como acciones dirigidas hacia otros y basadas en la compasión, o bien como acciones dirigidas hacia otros (o hacia uno mismo) y basadas en el afecto.
En español, la palabra amor (del latín, amor, -ōris) abarca una gran cantidad de sentimientos diferentes, desde el deseo pasional y de intimidad del amor romántico hasta la proximidademocional asexual del amor familiar y el amor platónico, y hasta la profunda devoción o unidad del amor religioso. En este último terreno, trasciende del sentimiento y pasa a considerarse la manifestación de un estado del alma o de la mente, identificada en algunas religiones.


Actividad
• ¿Para ti qué significa amar?_______________________________________________________________________________________
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• ¿Por qué es importante el amor en la vida de las personas? _______________________________________________________________________________________
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¿Qué cosas has hecho por amor?_______________________________________________________________________________________
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• Manos a la obra: con otros amigos realiza la siguiente actividad:
En un octavo de cartulina, realiza un dibujo que represente a pepita y Juanito y el valor del AMOR. Si puedes cúbrelo con papel contac.
Como si fuera una lamina. Luego por ellado de atrás lo divides por varias partecitas (no deben ser muy grandes ni muy Pequeñas) y las recortas para realizar un rompecabezas.
Cuando lo tengas listo busca otros compañeros/as que también hayan realizado este mismo ejercicio y se hará una Competencia de quién es la persona o grupo que lo arma más rápido.
EL TRABAJO

Consideraba que el trabajo era la calidad de medida exacta paracuantificar el valor. Para él, el valor era la cantidad de trabajo que uno podía recibir a cambio de su mercancía. Los bienes podían aumentar de valor, pero lo que siempre permanece invariable es el trabajo, o sea el desgaste de energía para producirlos, siendo entonces el trabajo el patrón definitivo e invariable del valor. Se trata de la teoría del valor comandado o adquirido. Aunque no era el...