Cartilla Filo2013




INSTITUTO PADRE GABRIEL TOMMASINI






CARTILLA BIBLIOGRÁFICA
DE
FILOSOFÍA









DOCENTE RESPONSABLE: María Cecilia Picón
CURSO: 4º Año “A”, “B” y “C”
AÑO LECTIVO: 2014
EJE1: LA FILOSOFÍA

Definiciones y objeto. El conocimiento filosófico.
La filosofía es un afán de saber libre y desinteresado. (Pitágoras).
La filosofía es la más alta ascensión de la personalidad y la sociedadhumana por medio de la sabiduría. (Platón)
La filosofía es una ciencia universal, difícil, rigurosa, didáctica, perfectible, principal y divina, además debe ser un saber especial, de los primeros principios y de las primeras causas. (Aristóteles)
La filosofía es maestra de la vida, inventora de leyes y guía de la virtud. (Cicerón)
La filosofía es la teoría y el arte de la conducta recta. (Séneca)
Lafilosofía es un afán de Dios. (San Agustín)
La filosofía es la sierva de la teología. (Santo Tomás)
La filosofía es el estudio de la sabiduría, tanto para conducirla vida como para la conservación de la salud y la invención de todas las artes. (Descartes)
La Filosofía es una ciencia crítica que se pregunta por el alcance del conocimiento humano. (Kant)
La filosofía es el camino de la experiencia dela conciencia, es decir, el camino hacia el saber. (Hegel)
Los filósofos se han limitado a interpretar el mundo de distintos modos; de lo que se trata es de transformarlo, entonces la filosofía es el conocimiento para transformar la realidad. (Karl Marx)
Filosofía es la búsqueda de la verdad como medida de lo que el hombre debe hacer y como norma para su conducta. (Sócrates)
La filosofía es elconocimiento que responde a la necesidad de hacernos una concepción unitaria y total del mundo y de la vida. (Miguel de Unamuno)

Es ciencia, conocimiento cierto y evidente, adquirido mediante la reflexión y la demostración. Puede tomarse en muchos sentidos:
Conocimiento sensitivo, común al hombre y a los animales, versa a cerca de cosas materiales y concretas.
El conocimiento intelectual esespiritual, acerca de cosas inmateriales, como Dios, o como substancia.

Este conocimiento intelectual puede ser: 1) Vulgar, de las cosas en sí mismas, no por las causas ni con las causas, espontáneo, sin gran reflexión, sin método y seguridad, propio de hombres incultos y de niños; a este conocimiento se le acerca el conocimiento precientífico, el cual investiga las causas próximas y aparentes conalguna reflexión; 2) científico: es la noticia ordenada de las cosas según método y por sus causas propias; y 3) filosófico: es el más perfecto de todos los conocimientos naturales, por sus últimas causas. Este conocimiento puede ser considerado como acto o como hábito, y objetivamente, como una asignatura.

El conocimiento considerado objetivamente, como una asignatura, es el conjunto ordenado deproposiciones demostradas que pertenecen a un objeto determinado.

PARTES DE LA FILOSOFÍA
El campo de la Filosofía es muy extenso, de ahí que se lo repartan varias disciplinas.
La Antropología Filosófica el objeto de estudio es la cuestión del hombre considerado como totalidad y su lugar en el universo.
La Estética (aisthesis: sensación): estudia el valor belleza, su naturaleza, su relación conotros valores y con la actividad artística.
La Ética (ethos: costumbre): estudia el valor bien, su naturaleza, su relación con otros valores y con normas morales que rigen las actividades humanas.
La Gnoseología o Teoría del Conocimiento (gnosis: conocimiento): estudia el problema del conocimiento: su esencia, su origen, sus límites.
La Lógica (organon: instrumento): estudia los métodos y principiospara determinar si un razonamiento es correcto o no lo es.
La Metafísica General: estudia el problema del ser: las relaciones entre esencia y existencia, los principios ontológicos fundamentales de la realidad.
La Metafísica Especial: estudia a Dios, el alma y el universo (considerado como totalidad).
La Filosofía del Lenguaje: estudia el origen, la ciencia y la estructura del lenguaje y su...