Cartilla Fisica

Introducción.
La presente cartilla la realizaremos con el fin de resaltar ciertos
temas de física a través de diversos experimentos con los cuales
podrá experimentar por si mismo los conceptos de los diferentes
temas como: la materia, el calor, energía, electricidad entre otros.
Los niños podrán ser autónomos en la adquisición del conocimiento permitiendo que ellos lo lleven de la practicaa su cotidianidad. Para realizar estas actividades utilizaremos materiales como: el agua, vaso de agua, pedazo de cartón o postal, polvo para
hornear, plastilina, vinagre entre otros.
Para hacer estos experimentos utilizaremos mas que todo materiales caseros con el fin de que los niños aprendan estos conceptos y sobre la física de una manera dinámica y diferente para
ellos.

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Observo el mundo en el que vivo.
Formulo preguntas a partir de una observación o experiencia y escojo algunas de
ella para buscar posibles respuestas.
Diseño y realizo experimentos modificando una sola variable para dar respuestas
a preguntas.
Propongo explicaciones provisionales para responder mis preguntas.
identifico condiciones que influye en los resultados de unaexperiencia y que puede permanecer constantes o cambiar.
Registro mis observaciones, datos y resultado de manera organizada y rigurosa.
Describo y verifico el efecto de la transferencia de la energía.
Describo fuerza y torques en maquinas simples.
Verifico la conducción de la electricidad o calor en los materiales.
Identifico las funciones de los componentes de un circuito eléctrico.Relaciono el estado de reposo de un objeto con la fuerza aplicada sobre esto.
Comparo movimiento y desplazamiento de seres vivo y objetos.

Ciencia Divertida.
Objetivo:


identifico y diferencio los estados de la materia .

Materiales:


vaso de agua



pedazo de cartón o postal.

Montaje:


Llena con agua un vaso hasta el borde ahora con cuidado ponle un cartón o
una postalencima.

Reflexión:
Este trabajo lo hemos elaborado con materiales caseros a partir de la observación experimentar los diferentes fenómenos físicos, químicos para enseñar a través de esta metodología e innovar la enseña y el aprendizaje continuo.
1.
¿Qué observaste mientras realizabas el experimento?
2.
¿Cuál fue el resultado que obtuviste del experimento?
3.
¿Qué aprendiste de esteexperimento?
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Objetivo:


identifico y diferencio las diferentes tipos de reacciones y mezlas

Materiales:


Plastilina



Polvo para hornear



Condimentos



Vinagre

Montaje:
Volcán efervescente :
Usa plastilina para formar un volcán con un cráter. Mezcla una cucharada de polvo para hornearcon color ( el condimento de la cocina)

Reflexión:
Este trabajo se realizara con materiales caseros
1.¿que observaste mientras realizabas el experimento?
2.¿cual es el resultado obtenido?
3.¿ que aprendiste del experimento?
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Objetivo:
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Reconozco y analizo los estados cambiantes de la materia.

Materiales:


Globo.

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Bolsa plástica.



Tijeras.



Congelador o nevera.

Montaje:
Haz un globo de hielo llena un globo con agua fría y hazle un nudo. Ponlo dentro de una bolsa
plástica grande y déjalo en el congelador por la noche. En la mañana usa las tijeras para separar...