cartilla ministerio de agricultura
Páginas: 5 (1056 palabras)
Publicado: 13 de abril de 2013
MÉTODO CIENTÍFICO: APLICACIÓN
FRANCY ALEJANDRA VANEGAS IZQUIERDO 25411437
SEBASTIAN FERNANDO GONZALEZ RIAÑO 25411447
Docente: HECTOR ANIBAL CAMPOS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
INGENIERÍA AGRÍCOLA
BIOLOGÍA GENERAL
BOGOTA, D.C.
2013
CASO DE APLICACIÓN METODO CIENTIFICO
1. OBSERVACIÓNCruces sexuales en organismos como los humanos.
2. PROBLEMA
¿Cuál es la probabilidad de tener bebes macho o hembra en una población con “n” parejas?
3. HIPÓTESIS
Existe la probabilidad de engendrar con una mínima diferencia de porcentaje o un mismo porcentaje de bebés hembras o machos en una población con “n” parejas.
4. PREDICCIÓN RESULTADOS
Si existen “n” parejas que puedantener hijos, existe la posibilidad de que n/2 sean niños y n/2 sean niñas.
5. MARCO TEÓRICO
Para validar la hipótesis planteada se tiene como base para el análisis los siguientes aspectos:
5.1 Método aleatorio: Para comprobar la hipótesis se hará uso de métodos probabilísticos como un experimento aleatorio, en el cual bajo un mismo conjunto de condiciones iníciales, se pueden presentarresultados diferentes, es decir, no se puede predecir el resultado de cada experiencia particular. Para lo anterior se verifica que se cumpla con las siguientes condiciones:
Es posible conocer previamente todos los posibles resultados (espacio muestral) asociados al experimento.
Es imposible predecir el resultado del mismo antes de realizarlo.
Es posible repetirlo bajo las mismas condicionesiníciales un número ilimitado de veces.
A cada realización de un experimento se le llama experiencia o prueba.
5.2 Genética humana:
Cromosomas y cariotipo: De los 46 cromosomas que tienen nuestras células, 44 son iguales en ambos sexos, se agrupan en 22 parejas de autosomas. La otra pareja son los heterosomas o cromosomas sexuales; XX para la mujer y XY para elhombre, siendo la pareja que determina el sexo. El cromosoma Y es más pequeño y contiene menos genes que el cromosoma X.
La herencia del sexo: Cuando se forman los gametos, los dos cromosomas sexuales se separan, de tal forma que sólo irá un cromosoma sexual a cada gameto. En el caso de los espermatozoides, la mitad tendrá el cromosoma X y la otra mitad el cromosoma Y. Todos los óvulostendrán un cromosoma X. Al producirse la fecundación, si es el espermatozoide que lleva el cromosoma X el que se une al óvulo, dará origen a una niña. Si el espermatozoide que interviene en la fecundación es el que lleva el cromosoma Y, será un niño el que se origine. Según lo anterior se puede observar que:
El sexo del hijo está determinado por el padre.
Existe la misma probabilidad 50% detener un niño o una niña.
Con base en estos dos aspectos se desarrollara la metodología para comprobar la hipótesis planteada con el respectivo análisis de los resultados.
6. METODOLOGÍA
La metodología que se llevo a cabo, esta basada en la aplicación del método aleatorio; para su desarrollo se utilizo una moneda dado que la moneda al tener cara y sello facilita simular el géneromasculino y femenino. Para el desarrollo de los lanzamientos el lado de la cara de la moneda se le asigno el genero femenino o el cromosoma X y al lado del sello de la moneda se le asigno el genero masculino o cromosoma Y.
Realizada la asignación de cromosomas a cada lado de la moneda se establecieron dos grupos de lanzamientos: uno con 25 lanzamientos y otro con 100 lanzamientos. Para el registro delos dos grupos de lanzamientos se elaboraron unas tablas para registrar los datos de cada lanzamiento. Efectuada la tabulación de los resultados para cada grupo de lanzamientos se procedió a desarrollar un conteo del número de lanzamientos para el género femenino y masculino en cada grupo.
7. RESULTADOS
7.1 Grupo 1 (25 lanzamientos)
1
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6
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MÉTODO CIENTÍFICO: APLICACIÓN
FRANCY ALEJANDRA VANEGAS IZQUIERDO 25411437
SEBASTIAN FERNANDO GONZALEZ RIAÑO 25411447
Docente: HECTOR ANIBAL CAMPOS
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
INGENIERÍA AGRÍCOLA
BIOLOGÍA GENERAL
BOGOTA, D.C.
2013
CASO DE APLICACIÓN METODO CIENTIFICO
1. OBSERVACIÓNCruces sexuales en organismos como los humanos.
2. PROBLEMA
¿Cuál es la probabilidad de tener bebes macho o hembra en una población con “n” parejas?
3. HIPÓTESIS
Existe la probabilidad de engendrar con una mínima diferencia de porcentaje o un mismo porcentaje de bebés hembras o machos en una población con “n” parejas.
4. PREDICCIÓN RESULTADOS
Si existen “n” parejas que puedantener hijos, existe la posibilidad de que n/2 sean niños y n/2 sean niñas.
5. MARCO TEÓRICO
Para validar la hipótesis planteada se tiene como base para el análisis los siguientes aspectos:
5.1 Método aleatorio: Para comprobar la hipótesis se hará uso de métodos probabilísticos como un experimento aleatorio, en el cual bajo un mismo conjunto de condiciones iníciales, se pueden presentarresultados diferentes, es decir, no se puede predecir el resultado de cada experiencia particular. Para lo anterior se verifica que se cumpla con las siguientes condiciones:
Es posible conocer previamente todos los posibles resultados (espacio muestral) asociados al experimento.
Es imposible predecir el resultado del mismo antes de realizarlo.
Es posible repetirlo bajo las mismas condicionesiníciales un número ilimitado de veces.
A cada realización de un experimento se le llama experiencia o prueba.
5.2 Genética humana:
Cromosomas y cariotipo: De los 46 cromosomas que tienen nuestras células, 44 son iguales en ambos sexos, se agrupan en 22 parejas de autosomas. La otra pareja son los heterosomas o cromosomas sexuales; XX para la mujer y XY para elhombre, siendo la pareja que determina el sexo. El cromosoma Y es más pequeño y contiene menos genes que el cromosoma X.
La herencia del sexo: Cuando se forman los gametos, los dos cromosomas sexuales se separan, de tal forma que sólo irá un cromosoma sexual a cada gameto. En el caso de los espermatozoides, la mitad tendrá el cromosoma X y la otra mitad el cromosoma Y. Todos los óvulostendrán un cromosoma X. Al producirse la fecundación, si es el espermatozoide que lleva el cromosoma X el que se une al óvulo, dará origen a una niña. Si el espermatozoide que interviene en la fecundación es el que lleva el cromosoma Y, será un niño el que se origine. Según lo anterior se puede observar que:
El sexo del hijo está determinado por el padre.
Existe la misma probabilidad 50% detener un niño o una niña.
Con base en estos dos aspectos se desarrollara la metodología para comprobar la hipótesis planteada con el respectivo análisis de los resultados.
6. METODOLOGÍA
La metodología que se llevo a cabo, esta basada en la aplicación del método aleatorio; para su desarrollo se utilizo una moneda dado que la moneda al tener cara y sello facilita simular el géneromasculino y femenino. Para el desarrollo de los lanzamientos el lado de la cara de la moneda se le asigno el genero femenino o el cromosoma X y al lado del sello de la moneda se le asigno el genero masculino o cromosoma Y.
Realizada la asignación de cromosomas a cada lado de la moneda se establecieron dos grupos de lanzamientos: uno con 25 lanzamientos y otro con 100 lanzamientos. Para el registro delos dos grupos de lanzamientos se elaboraron unas tablas para registrar los datos de cada lanzamiento. Efectuada la tabulación de los resultados para cada grupo de lanzamientos se procedió a desarrollar un conteo del número de lanzamientos para el género femenino y masculino en cada grupo.
7. RESULTADOS
7.1 Grupo 1 (25 lanzamientos)
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