CARTILLA VISUAL 2

Orientaciones pedagógicas para la atención
y la promoción de la inclusión de niñas y niños
menores de seis años con

visual

Discapacidad

Instituto Colombiano
de Bienestar Familiar (ICBF)

Alcaldía Mayor de Bogotá

Caja de Compensación
Familiar – Compensar

Elvira Forero Hernández

Samuel Moreno Rojas

Néstor Rodriguez Ardila.

Directora General

Alcalde Mayor

Rosa Maria Navarro OrdóñezMercedes del Carmen Ríos Hernández

Directora Regional Bogotá (E)

Secretaria Distrital de Integración Social

Martha Liliana Huertas Moreno
Directora de Prevención

Maria Piedad Villaveces Niño
Directora de Protección

Olga Lucía Velásquez Nieto
Subsecretaria

Juan Fernando Rueda Guerrero
Director Poblacional

Jonathan Javier Nieto Blanco

Cordinación Editorial

Oficina Asesora de ComunicacionesHenrry Matallana Torres

Constanza Liliana Alarcón Párraga

Jefe Oficina de Comunicaciones
y Atención al Ciudadano ICBF

Subdirectora para la Infancia

Grupo Programa
Multimodales de Comunicación

Coordinador Análisis
y Seguimiento de la Política Pública

Comité Técnico

Gloria Carrasco Ramírez

Janett Bernal Torres
Lilias Florez Peñaloza
Doris Acosta Espinosa

Coordinadora Atención
Integral PrimeraInfancia

Instituto Nacional para Ciegos (INCI)
Autores

Olga Lucía Ruiz Barrero
Gloria Janneth Peña Castañeda
Luis Ignacio Maya Peña

Director General

Ligia Ortiz Cepeda.
Planificadora Acompañamiento Educativo

Diseño gráfico y Diagramación
Gatos Gemelos Comunicación

ISBN: 978-958-623-105-3
Primera edición Agosto de 2010

Camilo Ernesto Peña Porras

Constanza Gómez Romero
Coordinadora Convenio3188 de 2008
Primera Infancia e Inclusión Social

Astrid Eliana Caceres Cárdenas
Profesional Atención
Integral Primera Infancia

Corrección de estilo

Viviana Robayo

Orientaciones pedagógicas para la atención y la promoción de la inclusión de niñas y niños menores de seis años
con Discapacidad visual
La serie de 8 módulos denominado “Orientaciones pedagógicas para la atención y la promoción de lainclusión de niñas y niños menores de 6 años
con Discapacidad” fue desarrollado por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) en alianza con Sense Internacional (Latinoamérica), INCI,
INSOR, Habilitat, la Fundación Niñez y Desarrollo, la Fundación Integrar y la Fundación Fe. Los contenidos del presente documento son producto del
contrato N. 573 de 2007 suscrito entre el ICBF e INCI sonresponsabilidad de sus autores y del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar.
Su contenido parcial puede ser usado, citado, divulgado siempre y cuando se mencione la fuente y normas de derechos de autor. La reproducción
total debe ser con autorización de la Oficina de Comunicaciones del Instituto Colombianos de Bienestar Familiar.
La publicación de la serie de 8 módulos de “Orientacionespedagógicas para la atención y la promoción de la inclusión de niñas y niños menores
de 6 años con Discapacidad, se realiza en el marco del Componente de Desarrollo Infantil del Convenio 3188 de 2008 denominado 'POR LA
PRIMERA INFANCIA Y LA INCLUSIÓN SOCIAL'”.

Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF)
Sede Nacional: Avenida Carrera 68 No. 64 C – 75
Bogotá – Colombia
Teléfono 57(1) 4377630
Líneagratuita nacional ICBF 01 8000 91 80 80
www.icbf.gov.co

Secretaría Distrital de Integración Social (SISD)
Carrera 7 # 32 – 16
Bogotá – Colombia
Teléfono 57(1) 3279797
www.integracionsocial.gov.co

Contenido
PRESENTACIÓN
CAPÍTULO I: Lo que debemos
saber de la discapacidad visual
¿Qué es la discapacidad visual?

11

¿Por qué se puede presentar la discapacidad visual?

11

¿Cuáles son lasprincipales enfermedades que causan
limitación visual en el nacimiento?

13

¿Qué similitudes existen entre la
discapacidad visual y otras discapacidades?

14

Recomendaciones Para Una Mejor Salud Visual:

15

¿Que aprendimos?

17

REFLEXIONEMOS

17

CAPÍTULO II: ¿Qué debo saber para que los niños y niñas
con discapacidad visual aprendan y adquieran habilidades
para su participación familiar y social?...