CARTILLA

Páginas: 3 (603 palabras) Publicado: 28 de abril de 2014
Actividad No. 1: Conversatorio Con Directivos Y Administrativos (12 marzo 2013)
Propósito: Dar a conocer los resultados de la investigación y escuchar opiniones para transformar la problemáticade los residuos sólidos en la institución
Momento 1: Presentación Del Taller: Un vistazo hacia nuestra realidad.
Tiempo: 10 minutos
Se empezara con un saludo de bienvenida, posteriormenteagradeciendo su asistencia y dando una pequeña introducción acerca de los residuos sólidos; tema que se trabajara en el conversatorio.
Momento 2: Motivación
Tiempo: 15 minutos
Relato de historias deinstituciones educativas que trabajaron por tener un adecuado manejo de residuos sólidos, que inciden en la transformación del pensamiento.
Momento 3: Reflexionemos
Tiempo: 15 minutos
En estemomento haremos una lluvia de ideas acerca de posibles soluciones que permitan el adecuado manejo de residuos sólidos.
Momento 4: Desarrollo Del Taller
Tiempo: 1 hora
Partiendo de la reflexión daremosuna información acerca de la importancia de hacer un buen manejo de residuos sólidos, y de qué manera pueden contribuir ellos en este proceso, motivando de esta manera a participar de un videoforo.
Momento 5: Evaluemos
Tiempo: 20 minutos
Se invitara a los participantes a que cuenten lo que sintieron en la realización del taller. Para esto se trabajara con las siguientes preguntas.
¿Quéles gusto de la actividad?
¿Qué les disgusto?
¿Qué aprendieron?
Actividad No.2: Encuentro con Docentes (15 marzo 2013)
PROPÓSITO: fortalecer el conocimiento sobre la temática de residuossólidos al cuerpo docente.
Momento 1: Presentación Del Taller: Del actuar depende la transformación del entorno.
Tiempo: 5 minutos
Se empezara con un saludo de bienvenida, posteriormente agradeciendosu asistencia y dando una pequeña introducción acerca de los residuos sólidos, tema que se trabajara en el conversatorio.
Momento 2: Motivación
Tiempo: 10 minutos
Se presentara las fotos de la...
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