Cartillas De Evaluación

Practica social del lenguaje: Escribir notas informativas |
Ti PO de Texto: expositivo |
Competencias que se favorecen: Emplear ellenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la tomade decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México |
Aprendizajes esperados | Temas de reflexión | Producción para el desarrollo del proyecto |
• Selecciona informaciónpara ampliar su conocimiento de un tema.• Discrimina información a partir de un propósito definido.• Escribe notas para comunicar información. | búsqueda Y manejo de información • Fuentes deconsulta para ampliar su conocimiento sobre un tema.• Selección de información relevante sobre un tema.• Usos de la escritura para transmitir información.Propiedades Y Tipo de textos• Características yfunción de las notas informativas.Conocimiento del sistema de escritura y ortografía • Correspondencia entre escritura y oralidad.• Correspondencia grafo fonético . • Valor sonoro convencional.•Escritura convencional de palabras y oraciones.Aspectos sintácticos y semánticos • Escritura de textos con un propósito comunicativo. | • Discusión sobre un tema estudiado en la asignatura deExploración de la Naturaleza y la Sociedad.• Lectura de notas informativas de temas diversos para identificar su estructura.• Fuentes de información seleccionados para elaborar las notas informativas.•Borradores de notas informativas redactadas en equipos (el docente hace hincapié en cómo pasar del lenguaje oral al escrito).• Borradores de notas informativas elaboradas individualmente (en casode que laescritura no sea convencional el docente integra su transcripción).• Notas revisadas a partir del intercambio de observaciones. Producto final • Notas informativas para difundir. |

Práctica social...