CAS Modelo


Modelo B: Formulario de culminación del programa CAS del alumno.
El alumno(a) Alessia Chocano ha alcanzado los objetivos.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
ALCANZADO
NATURALEZA Y UBICACIÓN DE LAS PRUEBAS
FECHA
Adquirir una mayor conciencia de sus cualidades y áreas para el crecimiento.
3
En Virgen del Carme, tuve que darle de tomar leche a un bebe. “Al final tuve que encargarme de pequeñito porque nadiesabía darle la leche al bebé”.
Terminar de darle de comer a un niño. “Finalmente, se tomó toda la sopa. Se demoró pero lo logró. (…) ¡Mi misión de darle todo un plato a un pequeñín estaba ya hecho!”.
“El viernes 13 fuimos a la casa de Jimena para trabajar. Ella me dio la idea del logo y el nombre de la colecta. Today a reader tomorrow a leader! Yo fui la que lo diseño.”
13 de Mayo del 2014

27 demayo del 2014

13 de Junio del 2014
Emprender nuevos desafíos
9
Alegrar a una niña que estaba muy triste, porque tenía frio y quería ponerse su chaqueta, pero estaba mojada. Una señora le entrego una casaca que no era suya. “Ella se reusó a ponérsela, pero yo la ayude. (…) Le dije que se veía muy bonita y no tenía por qué ponerse triste. Le tome una foto y se la enseñe. Cuando la vio se pusefeliz y se fue a juagar con el rompecabezas.” Yo pude haberla dejado triste y se hubiera puesto a llorar, pero decidí ayudarla, mostrando mi iniciativa, lo cual no es muy seguido.
Le enseñe a un niño a como compartir su plastelina, haciendo una historia con el material. “(…) llego este niño con una caja de plastelinas. Varios querían jugar con sus plastelinas, pero él no les dejaba (…) Después un niñose nos unió y también quería un gato. Con todo lo que creamos hicimos una historia (…)”
Plantar semillas de vegetales en un huerto. Yo nunca había hecho esto y es más difícil de lo que parece, es por eso que se necesita trabajar en grupo.
Ecology fest: Tuve constantemente que avisar a todas los grados para que traigan objetos reciclables. Fue un desafió ya que soy tímida y no suelo conversar congrados menores.
Participe en el baile de Pegasus, mi house. Aprendí a bailar y tuve que presentarme frente a todo el colegio con el disfraz del pegaso.

10 de Junio del 2014






8 de Julio del 2014



16 de setiembre del 2014

30 de octubre del 2014

14 de abril del 2015
Proponer y planificar actividades

Propuse una idea para comprar pintura para pintar una gran parte de un colegio. “Hablandoen voz alta dije que podríamos hacer postres para vender el martes y con el dinero recaudado podíamos comprar pintura en un mercado. (…) Me pareció una buena idea porque la pintura es demasiada cara y se gasta rápido”
Decidí hacer letreros de No botar basura en el piso, para disminuir la basura que tiran los niños de Asociación esperanza y caridad. También una cartulina con las reglas básicaspara que los niños puedan entrar.
Por primera vez soy organizadora de una actividad: Panel del Sain’t Georges day.
Propuse la idea de macetas recicladas en cada aula, para crear conciencia en los alumnos de ser más ecológicos. Seguir con la política de la ecología en el colegio.

12 de Agosto del 2014



1ro de setiembre

17 de marzo del 2015
24 de marzo del 2015
Trabajar en colaboración con otraspersonas.
4
En el recreo, en Mensajeros de la Paz, todos mis compañeros coordinamos en jugar con la pelota. Así pudimos unir a todos los niños, pequeños o grandes, para jugar todos como un colegio unido.
Para crear una nueva biblioteca en un colegio, tuve que trabajar con varios de mis compañeros. “Después de haber hablado con las profesoras, nos dieron nuestra primera tarea que era separar loslibros por secciones”. Habíamos traídos más de 100 libros, y todos nos ayudábamos entre sí para acabar más rápido.
En la asociación esperanza y caridad, tuve que organizar a mi grupo que estaba encargado del huerto. “Él me entrego la bolsa y después pude organizar mi grupo para poder hacer el trabajo más fácil. Nori sostenía la bolsa y veía que todo entrase. Sofía tenía la escoba entonces ella...