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Revista Electrónica de Psicología Social «Poiésis» ISSN 1692−0945 Nº 19 – Junio de 2010

PERCEPCIÓN Y COGNICIÓN AMBIENTAL, UN MARCO REFERENCIAL PARA UNA PSICOLOGÍA AMBIENTAL DE LA RELACIÓN INDIVIDUO−AMBIENTE −
Hiader Jaime López Parra, Mg1.

El abordaje de la percepción humana ha sido adelantado a partir de la simplificación, fragmentación y estudio particular de aspectos específicos quedieran lugar al estudio de la misma, tal como se puede establecer de los trabajos de la psicología de la conciencia y el estructuralismo con Wundt y Titchener, respectivamente. Para Wundt, la percepción era un proceso pasivo gobernado por la estimulación física presente, la configuración anatómica del individuo y las experiencias pasadas del mismo; por ello, Wundt, define como objeto de su psicologíala conciencia, a partir del descubrimiento de los elementos básicos del pensamiento y las leyes por las que los elementos mentales se combinaban en experiencias mentales más complejas. De esta, los dos tipos de elementos a estudiar serían las sensaciones y los sentimientos. Las sensaciones se pueden describir en función de su modalidad (visual, auditiva, gustativa, etc.), su intensidad (cuan altoo bajo es un estimulo auditivo) y su cualidad (la que permite analizar dentro de las modalidades sus cualidades: una sensación visual se puede describir en función de su matiz, es decir, su color, una sensación auditiva, la que se puede describir en función de su tono y timbre, una sensación del gusto, que se puede describir en función de su grado de salubridad, acidez, amargura o dulzura, entreotras). En
1 El Psicólogo Hiader Jaime López Parra, es Especialista en Educación Ambiental de la UPB, Magíster en Psicología USB, y se desempeña como docente Titular en la UPB, y docente de cátedra en la Funlam, y UdeA.

Revista «Poiésis». FUNLAM. Nº 19 – Junio de 2010. http://www.funlam.edu.co/poiesis

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Hiader Jaime López Parra

relación a los sentimientos, Wundt, formuló la teoríadel “sentimiento tridimensional”, según la cual, cualquier sentimiento se puede describir en función del grado en que se poseen tres atributos: agradable/desagradable, excitación/tranquilidad, y tensión/relajación.

Las sensaciones y sentimientos son los elementos de la conciencia, pero en la vida diaria, rara vez se experimentan aislados. Es más fácil que se experimenten simultáneamente y despuésse produce la percepción.

En 1896, con la publicación de trabajo de Jonh Dewey “el concepto de arco reflejo en psicología”, la atención sobre el objeto se modifica, puesto que, de ahí en adelante se habría de privilegiar en la psicología científica la preocupación por lo práctico, el énfasis en el individuo y la teoría de la evolución, lo que dio lugar a la escuela del funcionalismo, la queevoluciona paralelamente a la estructuralista, pero con diferencias esenciales. Para los estructuralistas, su planteamiento deriva del empirismo británico y francés, su objetivo era conocer la estructura de la mente y la introspección experimental era la herramienta de investigación. Para los funcionalistas, los supuestos concernientes a la mente derivan de la teoría de la evolución y el objetivoera conocer el funcionamiento de la mente y la conducta, en un intento por ayudar a la adaptación del organismo con el entorno, y las herramientas de investigación incluían todo lo que tenía un valor informativo, incluyendo la utilización de la introspección, el estudio del comportamiento animal y el estudio de la enfermedad mental, entre otros; considerando de esta forma la percepción como unaconducta en sí misma, condicionada por otras conductas que acontecían al mismo tiempo. En lugar de asignar el control de la percepción y la decisión a un yo inaccesible, era posible su explicación en función de conductas adaptativas, siempre cambiantes y coordinadas. “Así, la mente es un conjunto de representaciones del mundo que instrumentalmente sirven para guiar al organismo de forma adaptativa...