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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL BARINAS

“LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU INTEGRACIÓN CON LOS PROYECTOS DE DESARROLLO ENDÓGENO DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO, SECCIÓN “B” DEL LICEO BOLIVARIANO SIMÓN BOLÍVAR”

Elaborado por: Victor J. Carrillo M. CI. N V-13.585.075 “Informe final del Seminario de Investigación Educativa”

Barinas, Mayo 2008.

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“LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU INTEGRACIÓN CON LOS PROYECTOS DE DESARROLLO ENDÓGENO DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO, SECCIÓN “B” DEL LICEO BOLIVARIANO SIMÓN BOLÍVAR

Elaborado por: Victor J. Carrillo M. CI. N V-13.585.075

“Informe final del Seminario de Investigación Educativa” Universidad Nacional Abierta

Barinas, Mayo2008.

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Página de Aprobación

Bachiller: Carrillo Mejia Víctor Javier. C.I. Nº 13.585.075 Título de la Investigación: Las Tecnologías de Información y Comunicación y su integración con los proyectos de desarrollo endógeno de los estudiantes de 4to año, sección “B” del Liceo Bolivariano Simón Bolívar. Asesor de la Asignatura Seminariode Investigación

Educativa:__________________________________________________________ Nombre de la Escuela y Ubicación: ___ ___ Este trabajo fue entregado el día:__/___/___/ como informe final del Seminario de Investigación Educativa y obtuvo el siguiente puntaje_____de_______. El trabajo fue expuesto ante la COMTFORPRA y los estudiantes de la asignatura 451 el día.____/____/_____ y obtuvo elsiguiente puntaje ___de____. Por lo tanto el objetivo Nº 4 se considera logrado:_______

Firma y C.I. Coordinador de la COMTFORPRA

Firma y C.I. Asesor de la Asignatura

Fecha y Sello del C.L.

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL BARINAS

“LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN Y SU INTEGRACIÓN CON LOSPROYECTOS DE DESARROLLO ENDÓGENO DE LOS ESTUDIANTES DE 4TO AÑO, SECCIÓN “B” DEL LICEO BOLIVARIANO SIMÓN BOLÍVAR”

Elaborado por: Victor J. Carrillo M. CI. N V-13.585.075 Resumen La presente investigación se fundamentó en un diagnóstico realizado a los treinta (30) estudiantes de 4toaño, Sección “B”, del Liceo Bolivariano “Simón Bolívar” ubicado en la Parroquia Barinitas, Municipio Bolívar, donde sedeterminó que estos educandos desconocen el uso de las tecnologías de información y comunicación, convirtiéndose en un problema para realizar sus proyectos de desarrollo endógeno, debido a que deben digitalizar el informe y divulgar los resultados a través de un software educativo diseñado por ellos. El desconocimiento del uso de las herramientas tecnológicas se traduce en un problema importante queamerita su solución. En este sentido, para solucionar esta problemática, se diseñó un cronograma de tareas que contempló la realización de cuatro (4) actividades con el propósito de desarrollar habilidades y destrezas en el uso de las tecnologías de información y comunicación, para el desarrollo de las mismas se utilizaron recursos como el computador, video beam, cámara digital, pendrive,Internet, celular, y el software de aplicación Open Office Impress. En consecuencia, se obtuvo como resultado, que los estudiantes lograron desarrollar habilidades y destrezas en el uso de las herramientas tecnológicas y elaboraron el software requerido para divulgar sus proyectos. DESCRIPTORES: Las Tecnologías de Información y Comunicación, Desarrollo Endógeno. IV MATERIAL SOLO PARA USO DE CONSULTA, NOCOPIAR, NI REPRODUCIR

INDICE DE CONTENIDOS

Pág. Resumen……………………………………………………………. Introducción ……………………………………………………….. Fase I: Estudio del Problema Descripción del contexto de la escuela…………………………. Descripción del aula donde se detecta el problema.. Descripción de la situación problemática…………………....... Antecedentes del problema………………………………………. Enunciado del problema Enunciado de los...