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PLANEACIÓN DIDÁCTICA
ESCUELA “CARLOS A. ROVIROSA” MAESTRO PRACTICANTE: JESÚS HUMBERTO MARTINEZ PEÑA GRADO: 2º SECCIÓN: “A”
SEMANA DEL: _07 AL _11_ DEJUNIO DEL 2010_ ASIGNATURA: ESPAÑOL Lección: La leyenda de los Volcanes
COMPONENTE | ACTIVIDADES | RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS | EVALUACIÓN |
Expresión OralEscritura. | Inicio1.Presentación y toma de acuerdos con el maestro.2.Pase de lista y entrega de gafetes mediante dinámica de los “Animales” Desarrollo 3. Explicar sobre lo que es una leyenda. 4. Dar a conocer que existen leyendasreales y fantásticas.4. Se organicen en equipos y conversen entre ellos sobre su tarea (investigación de los volcanes).5. Escribir en su libro de español actividades ideas interesantes de la leyenda enletra cursiva.6. Expresar por medio de un dibujo lo que más le haya gustado de la leyenda.Cierre7. Compartan con el resto del grupo sus producciones. | Libro del maestro. Segundo Grado.Libro delalumno español actividades págs. 186 | Conceptual: Leyenda.Procedimental: A través de la producción de escritura cursiva, dibujo.Actitudinal: Participación ,disciplina, respeto. |
CONTENIDO | | | |
* Narración de la leyenda, conversación. * Investigación, informar. * Manuscritas cursiva. | | | |
| | RECURSOS DIDÁCTICOS | |
| | GafetesLibro del alumno español actividades pág. 186Cartel delas palabras en letra cursiva | |
PROPÓSITO | | | |
* Mejorar en la comprensión y expresión de discurso o textos orales empleando una organización temporal y casual adecuada. * Conocimientode los tipos de letra. | | | |
APARTADO | | | |
Discursos orales, intenciones y situaciones comunicativas | | | |
PLANEACION DIDACTICA
ESCUELA PRIMARIA: “MIGUEL LECHUGA TELLO” C. C. T.21DPR0888W
Z. E. 089
LA UNION, ZIHUATEUTLA, PUEBLA.
PERIODO: DEL 18/ 11/08
AL: 21/ 1108
ASIGNATURA: ESPAÑOL
PROPOSITO:
•
INTERPRETEN DISTINTOS TIPOS DE TEXTOS.
•
FORMULEN Y EXPONGAN...
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