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Bitácora I
Tema: “De Bidimensional a Tridimensional”
Ej. Transformación
Objetivo: Llevar a cavo un amplio proceso de observación, análisis y estudio de lascomposiciones bidimensionales para lograr objetos tridimensionales basadas en las características particulares de cada una de las composiciones.
Con las líneas de la cartulina álbum negro de 1cm y .5cm deancho respectivamente, crear 4 composiciones bidimensionales.
Con instrumentos cortar, pegar transformar las composiciones bidimensionales en objetos tridimensionales.
Siempre o en la mayoría delos casos creemos que lo más difícil es lo mejor pero no es así ya que la simpleza siempre lleva a algo extraordinario, pero en mi caso no pasó eso ya que el empezar el trabajo quería llegar a crearalgo que los demás no hicieran (aunque por una parte lo logré) es por eso que me tarde un poco en procesar la importancia de este ejercicio.
El primer intento llegó a algo que ni siquiera yo teníaplaneado llegar, pero que al final me gustó .El segundo fue algo mas pensado en no hacer por hacer sino crear algo que tengo revuelto en mi cabeza y llegar a un resultado sorprendente a mi manerade ver y expresar, puesto que no todos pensamos iguales ni tenemos las mismas ideas.
La idea de este ejercicio era hallar una solución a un problema que con solo algunos pequeños ajustes simplespueden llegar a cambiar por completo la perspectiva que tenemos cada uno, también este ejercicio sirvió para ver que tan analíticos somos ya que el ejercicio fue demasiado sencillo, solo que tenemos quetener siempre la mente abierta.
Fecha 30 de mayo, 6 y 13 de junio
Bitácora II
Tema: “Texturas”
Ej : Realización de texturas en arcilla con las manos y con instrumentos.Objetivo: Mediante un amplio proceso de exploración y búsqueda, el alumno será capaz de producir texturas, reconocer y analizar sus características básicas y establecer relaciones entre ellas.
Con...
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