CASAL 1 DIA
Páginas: 2 (381 palabras)
Publicado: 5 de agosto de 2014
CASALET D'UN DIA
Monitores: C. Mestre de primària i d’anglès amb molta experiència en casals i esplais. M. mestre de primària i educació especial i monitora d’educació de lleure.
Grup: Nens inenes de 3 a 6 anys i un de 8. Pel matí el grup era de 14, per la tarda de 10 i al menjador de 6.
El fil conductor d’aquest casalet és el carnaval ja que encara estem celebrant carnestoltes.Objectius: Els objectius generals són els dictaminats per l'empresa, el concrets per aquest casal són:
- Aprendre vocabulari anglès sobre jocs i material per jugar
- Saber jugar de forma lliure iindependent
- Treballar les habilitats motores gruixudes i fines
- Fomentar l’expressió plàstica
- Respectar la natura, els espais i els materials utilitzats
- Potenciar la cooperació
- Treballar engrup i interactuant els uns amb els altres
Horari i activitats: Dilluns 11 de febrer de 8h a 18h
8 a 9h Permanències (3 nens) Joc manipulatiu i pintar
9 a 10h Joc lliure fins les9.30h per esperar l’arribada de tot el grup. Seguidament joc
de presentació del grup i les monitores (en anglès) breu explicació de les
activitats del dia i de les normesbàsiques de Kangurs.
10 a 12h Ens preparem per anar al parc i esmorzem allà. Juguem amb els
gronxadors, i fem joc dirigit a l’aire lliure (futbol, pilla-pilla, arrancacebes...)12 a 13h Al tornar del parc fem una manualitat, una careta d’ós. Abans de començar
se’ls va explicar el conte del carnaval dels animals per enllaçar lamanualitat
amb les dates de carnestoltes en la que ens trobàvem La màscara havia
estat impresa i retallada prèviament per les monitores. Primer van pintar-la
els mésgrans amb ceres i els petits amb dacs, després amb el punxo van
retallar els ulls i per últim van enganxar el un pal perquè la careta s’aguantés
13 a 14h Hora del menjador (sopa...
Monitores: C. Mestre de primària i d’anglès amb molta experiència en casals i esplais. M. mestre de primària i educació especial i monitora d’educació de lleure.
Grup: Nens inenes de 3 a 6 anys i un de 8. Pel matí el grup era de 14, per la tarda de 10 i al menjador de 6.
El fil conductor d’aquest casalet és el carnaval ja que encara estem celebrant carnestoltes.Objectius: Els objectius generals són els dictaminats per l'empresa, el concrets per aquest casal són:
- Aprendre vocabulari anglès sobre jocs i material per jugar
- Saber jugar de forma lliure iindependent
- Treballar les habilitats motores gruixudes i fines
- Fomentar l’expressió plàstica
- Respectar la natura, els espais i els materials utilitzats
- Potenciar la cooperació
- Treballar engrup i interactuant els uns amb els altres
Horari i activitats: Dilluns 11 de febrer de 8h a 18h
8 a 9h Permanències (3 nens) Joc manipulatiu i pintar
9 a 10h Joc lliure fins les9.30h per esperar l’arribada de tot el grup. Seguidament joc
de presentació del grup i les monitores (en anglès) breu explicació de les
activitats del dia i de les normesbàsiques de Kangurs.
10 a 12h Ens preparem per anar al parc i esmorzem allà. Juguem amb els
gronxadors, i fem joc dirigit a l’aire lliure (futbol, pilla-pilla, arrancacebes...)12 a 13h Al tornar del parc fem una manualitat, una careta d’ós. Abans de començar
se’ls va explicar el conte del carnaval dels animals per enllaçar lamanualitat
amb les dates de carnestoltes en la que ens trobàvem La màscara havia
estat impresa i retallada prèviament per les monitores. Primer van pintar-la
els mésgrans amb ceres i els petits amb dacs, després amb el punxo van
retallar els ulls i per últim van enganxar el un pal perquè la careta s’aguantés
13 a 14h Hora del menjador (sopa...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.