casandra

Cuestionario de estudio procesos psicológicos
1.- Caracterice al ser humano desde el punto de vista psicológico
El ser humano se va a caracterizar desde un punto de vista psicológico por su condición de permanecer a una naturaleza específica, la humana. También por ser un ser social, esto quiere decir que le va a permitir que se estructure una síntesis integradora entre la naturaleza ysociedad (ser humano con todo su entorno, es decir, más humanos) se caracteriza por su condición de “ser concreto”, pertenece a una cultura específica, grupo étnico, grupo social y estos factores integran al ser y su personalidad, otra condición sería la de ser histórico, en el sentido individual como social, y se entiende que acontecen sucesos solo una vez, finalmente el ser humano es el único ser vivoque es capaz de pensar de sí mismo, utilizar pensamientos, símbolos, lenguaje, prever situaciones y planificar su accionar.

2.- Reflexione acerca de la conducta como fenómeno central de la psicología
La psicología tiene como fenómeno central la conducta porque incide en todo, es decir, para entender la conducta debe estudiarse como un proceso dinámico en función de la personalidad, pero nopuedo segregarlo del contexto social porque si lo hago no entenderé los procesos evolutivos de la conducta.
También se entiende que toda conducta tiene una finalidad que mayoritariamente es para resolver tensiones (rabia, alegría, decepción, etc.)
3.- ¿Cuáles son las áreas de la conducta?
Las áreas de la conducta van a corresponder principalmente a tres, fenómenos mentales, corporales y losde actuación en el mundo externo que inciden en nuestra conducta.
La conducta siempre implica manifestaciones coexistentes de las tres áreas, es una manifestación unitaria del ser social. En la área de la mente pensar o imaginar tiene manifestaciones en el cuerpo y en el mundo exterior pero también puede haber un predominio de alguna área en un momento dado, que permite calificar la conductacomo pertenece a un área, el predominio de un área puede ser permanente en el sentido que las otras están muy poco desarrolladas.
Toda manifestación del ser humano se da siempre en el nivel psicológico, las manifestaciones de las áreas coexistentes en forma equivalente y también puede existir contradicción entre áreas (aceptación y rechazo).
4.- ¿Que es la neocorteza y cuáles son sus funciones?La neocorteza es uno de los tres tipos de cerebros integrados en uno, Es el tercero (Reptiliano, sistema límbico y neocorteza, según Maclear 1978).
La neocorteza consta de dos hemisferios derecho e izquierdo los cuales tienen procesos intelectuales superiores, principalmente tiene dos funciones, análisis y síntesis (HI e HD). Según Herrmann (1989) con la teoría del cerebro total, es un modeloque integra la neocorteza con el sistema límbico y convive la integración de una totalidad dividida en cuatro cuadrantes, las interacciones permiten ver la operatividad del cerebro y sus implicancias para la creatividad y el aprendizaje, Estos cuatro cuadrantes se van a distribuir de la siguiente manera:
A.- Lóbulo superior izquierdo: lógico, cuantitativo, analítico, critico, factico.
B.-Lóbulo inferior izquierdo: secuencial, conservador, detallista, estructural.
C.-Lóbulo superior derecho: emocional, sensorial, musical, humanístico, expresivo.
D.-Lóbulo inferior derecho: conceptual, sintetizador, visual, metafórico, integrador.
5.- Que entiende por desarrollo humano
Desarrollo humano es todo lo que el sujeto organiza e interpreta de las experiencias y la resolución de problemas.Es una relación activa e intencional entre sujeto y ambiente como entendemos que el ser humano es un ser cultural va a surgir también la culturización (Según Maturana).
El desarrollo es un proceso relacional entre organismo y ambiente y también un proceso que parte con la concepción del ser humano y permite la construcción de la personalidad. Dentro del desarrollo humano existe el desarrollo...