Casas De Fuego

Trabajo Práctico ¨ Casas de Fuego ¨

Objetivos:

Conocer y profundizar sobre los distintos aspectos que conforman un proyecto de investigación científico.
Discutir sobre larelevancia del contexto socio-político de la época, como factor influyente del proceso del trabajo científico.
Relacionar el proyecto de investigación científico que sedesarrolla en la película, con el marco teórico de la materia Metodología de la Investigación, abordado en las clases.

Actividad:

1. Realizar una breve reseña sobre el argumento dela película, explicitando los siguientes puntos:
Contexto histórico del proyecto: período histórico, situación socio-política del país.
Nombres de ficción de los protagonistasordenados por importancia según la trama, detallando que papel protagoniza cada uno.
Relato, a modo de síntesis, sobre el argumento de la película.

2. A criterio del grupo:a) ¿Cuáles fueron las mayores dificultades por las que atravesó el proceso de investigación científico? (tomar como referencia el contexto histórico antes desarrollado).
b) ¿Quésituaciones, aspectos de este proceso de investigación pueden definirse como facilitadores (que colaboraron positivamente con...)?

3. Teniendo en cuenta los distintos elementosque componen un proyecto de investigación científico:

a) ¿Cuáles aparecen claramente identificables en la película?

Nota: para este punto se hace necesario acudir almaterial bibliográfico trabajado en clase, y comentar dónde aparecen en la película cada uno de los conceptos trabajados:

Enunciación de hipótesis de proyecto.
Objetivos y tipos deobjetivos.


4. Conclusiones:

Reflexión personal del grupo con referencia a la película.
Análisis del grupo vinculado a la problemática que se desarrolla en la película.