casas

Estrategia
Propósito de la estrategia
Ventajas y usos
Desventajas y usos
El interrogante
Favorecer diversos procesos de pensamiento, como son la reflexión y el análisis, además de promover laparticipación y motivación en los alumnos durante la clase.
1.-Favorece la participación activa del estudiante.
2.-Promueve la generación de conexiones significativas e inusuales.
3.-Motiva elinterés y la curiosidad.
4.-Favorece a la metacognicion.
5.-Ofrece una perspectiva de como aprenden los estudiantes.

Sus usos pueden ser a través de la exposición del maestro haciendo preguntas parael alumno que lo guíen hacia su participación al igual que lo puede hacer en un instrumento de cuestionarios donde rescate lo que quiere saber acerca de lo que han a prendido sus alumnos
Elcuestionamiento si se aplica con preguntas escritas para los alumnos puede ser aburrido y no se interesarían en la clase o en el tema que se este tratando
Cambio conceptual
Su propósito es la restructuraciónde las ideas erróneas que presentan los alumnos acerca de los diferentes temas de la asignatura
Promueve la observación, percepción, análisis y reflexión de los alumnos por querer restructurar susideas

Sus uso es a través de una serie de pasos donde en primer lugar

1-se rescatan las ideas previas que tienen los alumnos

2- se le dan a conocer las ideas a los alumnos

3-comienza larestructuración de las ideas a través de la clarificación, los conflictos, las ideas nuevas y su evaluación

4- se le pide a l alumno que aplique sus ideas nuevas

5-se comparan las ideas previas delos alumnos con las nuevas ideas para ver el cambio conceptual

Puede crear conflicto entre los alumnos acerca de las idas que tienen cada uno y de aquellos alumnos que tienen ideas muyatrincheradas
ABP
Su propósito es centrar al alumno en el aprendizaje, la investigación y reflexión para llegar a la solución de problemas que se le presentan al estudiante
El ABP ayuda a los alumnos a...