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I.E.S. ANTONIO DE NEBRIJA
Avda. de la O.N.U. nº 81 y 83, 28936 MÓSTOLES (MADRID)
Tel.: 91 646 64 43

ELECTROTECNIA Noviembre 2008
CONCEPTOS, CIRCUITOS Y ELECTROMETRIA1º.- Diseña un selector que permita establecer tres niveles de potencia, en un horno eléctrico, dotado de dos resistencia iguales. Expresa los niveles en % de la potencia máxima.  
 
2º.- Un conductor de cobre es recorrido por una intensidad de 3 KA durante un cortocircuito, supuesto nulo el calor cedido al exterior, y la temperatura inicial del conductor 40ºC. Determina la potencia aportada alconductor y el tiempo que soportará tal cortocircuito, si el aislante pierde sus propiedades a una temperatura máxima de160ºC.
Datos:
- Sección del conductor 1,5 mm2
- Densidad del cobre 9,8 Kg / dm3
- Longitud del conductor 50 m
- Calor específico del cobre  3,45 106 J / ºC m3
- Resistividad del cobre a 20ºC  0,0176  mm2 / m
 
3º.- Un radiador eléctrico disipa 3456Kcal/h, alimentadomediante 220V.
Determina:
El coste energético bimensual, si mantenemos encendido el radiador una media de 5h diarias y el coste del Kwh es de 13,75 pts  0,08 €.
La resistencia de los conductores de caldeo a la temperatura de funcionamiento, 300 grados.
La resistencia de los conductores de caldeo a la temperatura ambiente, 20 grados, si el coeficiente de temperatura del material conductor es0,006 ºC-1.






 
 
4º.- A la vista del circuito representado.
Determina:
La resistencia total, la intensidad total, la potencia total, la lectura y polaridad de los aparatos de medida representados.
 
 
 
 
 
  
5º.- A partir del circuito de la figura, determinar la resistencia total equivalente.

Datos:
R1 = 6 k        R2 = 12 k
R3 = 2 k        R4=  4 k
R5 = 4 k        R6 =4 k
R7 = 12 k      R8 = 6 k
R9=  5 k        R10 = 2 k 
 
6º.- Dado el circuito de la figura, determina mediante superposiciónI1 , I2 , I3 y el balance de potencias, indicando como se comporta cada generador .
 
Datos:
            E1 = 60 V
            E2 = 100 V
            R1 = 10  
            R2 = 20  
 






7º.- Se tiene el siguiente circuito. Calcular las intensidadesde las ramas indicadas.
 

8º.- Dado el circuito representado y los valores de ix en las situaciones indicadas en la tabla, completa la tabla de datos.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9º.- Dado el circuito de la figura, determina la lectura de cada amperímetro e indicar que generador se comporta como receptor.
 




10º.- Obtén el dipolo equivalente de Thevenin del circuitoanterior entre los puntos A y B. Determina la resistencia a conectar, para que en ella se disipen 10W y la potencia máxima que podríamos obtener del circuito.

11º.- Dado el circuito de la figura, determina la lectura de los amperímetros y las potencias generadas en las baterías.


12º.- En el circuito del problema anterior, determina la potencia máxima que podríamos obtener del circuitoconectando la resistencia adecuada entre los bornes A y B.
 
13º.- En el circuito de la figura, determina la tensión de la pila. Si ahora deseamos una intensidad de 3 A, determina el nuevo valor de la pila.

14º.- Una batería tiene en vacío una tensión de 18,4 V. Si se conecta a una carga resistiva cede una intensidad de 24 A y, entonces, la tensión baja a 16 V. Determina la resistencia interna de labatería y la potencia absorbida por la carga.
 
15º.- Una batería de 12 V se conecta a una resistencia de 1 Ω, mediante dos conductores de cobre ( ρcu = 0,0176 Ω mm2 /m ) de 4 mm2 de sección y 20 m de longitud cada uno. Determina la caída de tensión en los conductores y la potencia perdida en ellos.
 
16º.- Un fusible está formado por un conductor de cobre de 4 cm de longitud y 0,1 mm2 de...