Case de vectores

Páginas: 5 (1059 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2010
ALGEBRA VECTORIAL

El cálculo vectorial proporciona una notación precisa para representar las ecuaciones matemáticas que sirven como modelo de las distintas situaciones físicas y, ayuda en gran medida a formar mentalmente la imagen de los conceptos físicos.

MAGNITUDES ESCALARES Y VECTORIALES
Se llame magnitudes escalares a aquellas que quedan determinadas únicamente por su valor numérico. Sonmagnitudes escalares, por ejemplo: la temperatura, la masa de un cuerpo, el volumen, etc. Para definir otras magnitudes, además es necesario precisar otras características, como su dirección y sus sentido. Esta clase de magnitudes se llaman vectoriales y se representan gráficamente por medio de vectores.
Ejemplos de magnitudes vectoriales serían la velocidad, la aceleración, o la fuerza.

DEFINICIÓNDE VECTOR:
Un vector es un segmento orientado en el espacio. Se puede caracterizar por cuatro elementos diferenciadores, que son:
* Punto de aplicación u origen.
* Dirección o línea de acción, que es la recta que contiene al vector.
* Sentido del vector (indicado por la punta de la flecha).
* Módulo del vector, que es su longitud.

Sentido
Dirección
Punto de aplicación
MagnitudClasificación de los vectores:

Vectores libres. Vienen determinados por sus tres componentes cartesianas, tomamos como base de este sistema la base canónica, formada por los vectores i, j y k, perpendiculares entre sí y unitarios.
Los vectores libres pueden trasladar su origen a cualquier punto del espacio manteniendo el módulo y el sentido constantes y su dirección paralela.

y
x
z
j
i
k

Sonejemplos de vectores libres el momento de una fuerza o el vector que representa la fuerza que ejerce el viento sobre una cierta superficie.

Vectores deslizantes. Pueden trasladar su origen a lo largo de su línea de acción y vienen determinados por sus tres componentes cartesianas y por su recta soporte o línea de acción. Un ejemplo sería la fuerza que se ejerce sobre un sólido rígido.

Vectoresfijos. Para determinarlos es necesario conocer sus cuatro elementos característicos; vienen dados pues por su módulo, dirección, sentido y punto de aplicación. Como ejemplo se puede citar la velocidad de una partícula móvil o la fuerza aplicada en un punto.
Vectores axiales. Son vectores que representan una magnitud angular. El módulo del vector indica el valor numérico de esa magnitud, la direccióndel vector señala el eje de rotación, y el sentido del vector se hace corresponder con el sentido de giro a través de un convenio que se expresa mediante la regla de Maxwell: el sentido de la rotación es el sentido de giro de un sacacorchos cuando este avanza en el sentido que indica el vector. La velocidad angular de una partícula sometida a movimiento circular es un ejemplo de vector axial.Otras definiciones de vectores son las siguientes:
* Vectores equipolentes son aquellos vectores libres que tienen el mismo módulo, la misma dirección y el mismo sentido.
* Los vectores de cualquier clase que tienen el mismo módulo, la misma dirección y sentidos contrarios se llaman vectores opuestos.
*

OPERACIÓN CON VECTORES.
La suma o resultante de dos vectores A y B es el vector que seobtiene de unir el origen de A con el extremo de B, cuando éste se aplica en el extremo del primero.
La definición vista para suma de vectores se llama regla de paralelogramo. La diferencia de dos vectores se define como el vector que resulta de sumar el primero con el opuesto del segundo.

MULTIPLICACIÓN DE UN VECTOR POR UN ESCALAR
El producto de un número real k por un vector C es otro vector kCque tiene la misma dirección que C, el mismo sentido que C o el contrario, según que k sea positivo o negativo, y un módulo que resulta de multiplicar k por el módulo de C.
Todo vector se puede expresar como el producto de su módulo por un vector unitario que tenga la misma dirección y el mismo sentido que él.

PRODUCTO ESCALAR DE DOS VECTORES
El producto escalar de dos vectores a y b es el...
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