case

 Lea el texto que tiene a continuación y responda a las cuestiones que se plantean.

Dentro del mundo visible existe otro invisible, formado por pequeños seres vivos, los microbios. Unos microbios son perjudiciales, tienen vida parásita y producen enfermedades contagiosas. Otros, por el contrario, son útiles y beneficiosos porque elaboran sustancias, como los antibióticos, para luchar contralas enfermedades contagiosas; otros, como las levaduras, producen fermentaciones imprescindibles en la elaboración de alimentos como el pan y ciertos productos lácteos.
La presencia de microbios perjudiciales, en el interior de nuestro cuerpo provoca lo que conocemos con el nombre de infección. Se produce una invasión del organismo por esos microbios, y se puede originar un contagio, es decir, elpaso de una enfermedad de un organismo enfermo a otro sano. El contagio será directo cuando los microbios vayan directamente de una persona a otra a través de la tos, de un estornudo, de un beso, etcétera (de esta forma se propaga la gripe, o el sarampión). El contagio será indirecto cuando intervenga algún agente externo como el agua, los alimentos, los vestidos, etc., en la transmisión delmicrobio.
Uno de los procedimientos utilizados para ayudar al organismo en su lucha contra los microbios es la vacunación. Consiste en introducir en el organismo los microbios patógenos, es decir, los que producen las enfermedades, pero debilitados o muertos. Así se origina la enfermedad pero muy atenuada; el cuerpo reacciona y su sangre se carga de anticuerpos (llamados también antitoxinas) contraesa enfermedad, quedando inmunizado. La vacunación es, por lo tanto, una defensa activa y preventiva que se aplica a individuos sanos, para evitar enfermedades como la viruela, el tifus, etc.
Fue descubierta en el año 1796 durante una de las épocas más cruentas de la viruela. El médico inglés Edward Jenner observó que las mujeres encargadas de ordeñar la leche de las vacas enfermas de viruela nocontraían la enfermedad. Así pues Jenner decidió inocular a un niño llamado James Phipps la leche que había ordeñado una de estas granjeras. El pequeño padeció durante las 48 horas siguientes los síntomas de la viruela vacuna, pero cuando le inyectaron virus de viruela humana éste no mostró ningún síntoma ni padeció la enfermedad.


1. ¿Por qué podemos afirmar que es un texto?
2. Tipologíatextual
3. Resuma
4. Estructura. Con un rotulador separe el texto en partes y después explíquelas.
5. Características del lenguaje utilizado.
6. Clasifique el texto según: la postura del emisor, la intención, el receptor y el canal.


En las siguientes oraciones se utiliza la repetición correferencial. ¿Qué propiedad del texto consigue? Señale el término anáforico o catafórico yespecifique en cada caso de cuál se trata.

1. He hablado con María, pero no le he dicho que venga
2. Coge tú este libro; yo me llevaré otro
3. Ayer llegaron Luís y Ana : Él está muy contento de haber vuelto
4. Pablo y Alba se tutean
5. Alfredo trajo su escopeta. Sergio la suya
6. Llegaron varias mujeres. Todas traían pañuelos en la cabeza
7. Tengo un libro que trata de Astrología
8. Luisaestudia y Cris hace lo mismo
9. ¿Que has sacado un diez en mates? ¡Vaya cosa!
10. Estaba cansado de esperarle una y otra vez. Por eso me fui
11. Todos estaban en casa. Allí hacía menos frío
12. Dieron las tres. Entonces se marchó.
13. Todos estaban en casa. Mi padre, mi madre, mis hermanos...
14. A quien yo vi es a Luis
15. Le di el libro a Conchi
16. No pienso ir por lo siguiente: no tengoganas
17. Sólo somos dos: tú y yo
18. ¿Quién ha terminado? – Yo


1. Tipología textual.
2. Analiza los mecanismos de cohesión del siguiente texto.

En la época que nos ocupa reinaba en las ciudades un hedor apenas concebible para el hombre moderno. Las calles apestaban a estiércol, los patios interiores hedían aorina, los huecos de las escaleras atufaban a madera podrida y excrementos...