caseres

Fisiológicas
Son debidas a la inmadurez de los órganos del habla cuando los niños todavía son pequeños, por lo que todos pasan por una fase de dislexia, que debe preocupar a los padres si continúadespués de los 4 años de edad, porque entonces podría estar motivada por causas orgánicas.
Audiógenas
Están asociadas a un defecto en la audición que impide al niño adquirir la facultad deexpresarse con normalidad (si su percepción auditiva es defectuosa, también lo será su pronunciación), y dificulta su aprendizaje en la escuela.
Orgánicas
También conocidas como disglosias, se dice que sonorgánicas cuando los fallos en la pronunciación están asociados a ciertos defectos de los órganos que intervienen en el habla. Se clasifican en función de la zona defectuosa:
Labiales.
Linguales.Dentales.
Palatinas.
Nasales.
Mandibulares
Factores de riesgo
Hay algunos factores que pueden predisponer a que un niño padezca un trastorno de este tipo. Así, los pequeños que son más tímidos odespistados, los que están desmotivados o excesivamente estimulados (demasiadas actividades extraescolares), aquellos que en el seno familiar están aquejados de falta de cariño o viven situacionesconflictivas con frecuencia, incluso los niños agresivos tienen más posibilidades de tener dislalia.
Tratamiento de las dislalias
Lo mejor es la prevención con la intervención precoz de un logopeda.Aunque el pronóstico depende del tipo de trastorno y su causa, normalmente el habla puede mejorar con una terapia adecuada. Esta se suele basar en la realización de ejercicios para perfeccionar lamusculatura utilizada en la producción de sonidos. Así, se intenta que mejoren la articulación de las palabras, la utilización de la respiración, el ritmo en la pronunciación y la expresión.

“AÑO DE LAPROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO”





FACULTAD DE SALUD Y NUTRICION EN OBSTETRICIA
TEMA: Dislexia y Dislalias
MATERIA: Psicología Evolutiva
MAESTRA: Gallo...