CasiTerminado


La evidencia empírica existente es a veces un tanto contradictoria, pero la mayoría de los autores defienden que la memoria autobiográfica forma parte de la memoria episódica (Conway, Rubin, Spinnler y Wagenaar, 1992). Toda la memoria autobiográfica es memoria episódica pero ello no significa que toda la memoria episódica sea memoria autobiográfica, ya que esta última se caracteriza por ser unrecuerdo de un evento o experiencia significativo para la persona. Por ejemplo, una persona que te cuente qué es lo que hizo el Domingo de la semana anterior, que se levantó a primera hora de la mañana para dar una vuelta por el barrio en bicicleta, acompañado de un amigo/a y disfrutar de la brisa del aire y de una charla agradable. Recordar qué es lo que hicimos el Domingo de la semanaanterior, con quién estábamos y dónde, pertenecería a la memoria episódica. Mientras que la gran diferencia que presenta la memoria autobiográfica de la episódica es por su carácter significativo para la persona. Por ejemplo, hacer un gran viaje hacia el extranjero por primera vez, alejado de su pueblo natal y que el resultado implique una experiencia muy agradable, novedosa y como una oportunidad decrecimiento personal y que te cuenta que al principio tenía muchas incertidumbres, porque el viaje requería salir de su zona de confort y tener que adaptarse a las circunstancias que se presentasen, probablemente eso ha provocado un cambio personal en cuanto a su manera de ver la realidad, tener distintas perspectivas y una manera diferente de pensar, y por lo tanto, esa experiencia es un eventoparticular significativo para la persona.
Tulving (1983) hace una diferencia entre la memoria semántica y la memoria autobiográfica ya que esta última se caracteriza por el contexto personal, espacial y por la existencia de un intervalo temporal que la acompaña y del cual carece la M. semántica. La M. episódica se almacena información con una referencia explícita al lugar y el momento en que dichainformación fue adquirida (Tulving, 1983). Otra diferencia radica en que la M. semántica hace referencia al conocimiento del mundo y del lenguaje, mientras que la MA es una memoria de hechos pasados de la vida de la persona vividos en primera persona. Por lo tanto, la M.A está asociado a un contexto personal, mientras que la M. semántica se almacena descontextualizadamente. Aunque la mayoría delos autores consideran que la MA forma parte de la memoria episódica (Conway, Rubin, Spinnler y Wagenaar, 1992) y semántica. Los recuerdos autobiográficos se almacenan inicialmente como recuerdos episódicos, sin embargo aún se desconoce si estos recuerdos, posteriormente, se convierten con el transcurso del tiempo en recuerdos semánticos (carentes del contexto espacio-temporal, pero manteniendoel aspecto personal del recuerdo).
Nelson & Fivush (2004) desde un enfoque sociocultural y evolutivo afirman que la memoria autobiográfica surge entorno a los tres o cuatro años (años preescolares), dicha emergencia de la MA es un factor importante para la construcción del concepto del yo y que este tipo de memoria depende del desarrollo del lenguaje. Es decir, cuánto más hábiles seamos en cuantoal dominio del lenguaje, en el que una persona se muestre competente a la hora de ser capaz y entender el lenguaje, al mismo tiempo que tenga una fluidez conversacional, no solo hablar, sino expresarse utilizando conceptos cada vez más abstractos y entendiendo las formas más complejas de la gramática, influirá en el recuerdo de la memoria autobiográfica.
Al mismo tiempo, la cultura juega unpapel importante puesto que los valores sociales, culturales y sus prácticas dominantes moldean los recuerdos autobiográficos de los miembros de esa cultura. Es por ello que se puede observar diferencias individuales (incluyendo el género) entre las personas procedentes de países diferentes. Los valores dominantes de cada cultura son transmitidos de forma implícita a través de las prácticas de...