Caso 1

“La educación es uno de los elementos fundamentales de la explicación de procesos de desarrollo” como dice en el libro. Esta frase es significativa ya que es la educación la que determina laproductividad, en cierta medida, de los trabajadores puesto que gracias a esta entendemos mejor el mundo real por los conocimientos nos proporciona. A la educación habríamos de sumarle la experiencia paraaumentar la productividad óptimamente.

La tecnología es clave para la educación porque en realidad son conocimientos acumulados y métodos de producción que se incorporan a las empresas. Lastecnologías pueden ser desarrolladas por quienes las van a emplear, es decir, dentro de la misma empresa que la utiliza, pero también pueden ser adquiridas fuera de este seno, es decir, en empresas extranjerasy esto necesita de un aprendizaje mucho más sencillo si se dispone de unos conocimientos previos asimilados.

“Afirmar que la educación forma parte del núcleo de problemas esenciales de cualquiernación…” De acuerdo con esta frase, y la educación es una de las claves para impulsar el crecimiento económico y reducir la pobreza relativa en la que actualmente estamos sumidos, mejorando el bienestarde los ciudadanos.

Los problemas que trata de abordar la política educativa son:

En España las importaciones exceden en mucho a las exportaciones y esto significa exceso de necesidad de ahorrodel exterior para poder financiarnos. Sin embargo tenemos una baja productividad y esto deriva en ser más complicado competir en los mercados internacionales. La baja productividad es también por elcapital humano ya que los años dedicados a la escolarización en la Unión Europea son menores que en Estados Unidos, siendo la media 11.4 años en la primera y 13.2 años en el segundo. Hemos intentadoque estas diferencias disminuyesen pero no ha sido posible debido a que el resto de países también han seguido desarrollando este nivel.

Además, se ha de tener en cuenta, que no solo la media de...