Caso 3.1 Ensamble automoviles en excel

Páginas: 4 (883 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2013
Problema 3.1 “Ensamble de automóviles”
a) Formular y resolver un problema de programación lineal para determinar
el número de Thrillseekers y el número de Classy Cruiser que deben ensamblarse.De esta manera se concluye que es necesaria la producción de ensamblaje:
3800 unidades Thrillseekers.
2400 unidades Classy Cruiser.
b) El departamento de marketing sabe que puede seguir una campañade orientación
por un valor de $500.000 de publicidad que aumentará la demanda de Classy
Cruiser el próximo mes un 20 por ciento. ¿Debería la campaña de llevar a cabo?

La campaña publicitariapara el incremento de la demanda del Classy Cruiser no
tiene incidencia en el sistema del problema.
c) Rachel sabe que puede aumentar la capacidad del próximo mes de plantas
mediante el uso de mano deobra extra. Ella puede aumentar horas-trabajador
extras en un 25 por ciento. Con la nueva capacidad de montaje en planta,
¿cuántos Thrillseekers y el número de Classy Cruiser deben ser ensambladas? De esta manera se concluye que es necesaria la producción de ensamblaje:
3250 unidades Thrillseekers.
3500 unidades Classy Cruiser.
d) Rachel sabe que el trabajo extra no viene sin un costoadicional. ¿Cuál es la
máxima cantidad que debe estar dispuesto a pagar por todo el tiempo extra
adicional al costo del tiempo normal? Exprese su respuesta como una sola suma.
La respuesta del valorque debe estar dispuesta a pagar, es la diferencia en las
ganancias de los casos planteados en el literal (a) y (c).
30.600
-26.640
3.960
e) Rachel estudia la posibilidad de utilizar tanto lacampaña de publicidad y las horas
extraordinarias de la jornada de trabajo. La campaña de publicidad aumenta la
demanda de Classy Cruiser en un 20 por ciento, y el trabajo de horas extra
aumenta lacapacidad de la planta en un 25 por ciento. ¿Cuantos Thrillseekers y
Classy Cruiser deben ser ensambladas utilizando el campaña de publicidad y las
horas extras horas de trabajo si la ganancia de...
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