Caso 6 y 7 Tomas De Paula

y Pamela medrano 2010-6960
Capitulo 6 la motivación

La motivación es el proceso que involucra, la intensidad, dirección y persistencia del esfuerzo de un individuo hacia el logro de un objetivo. Si bien esta se refiere al esfuerzo para lograr cualquier objetivo
Los tres elementos para desarrollar lamotivación son:
Intensidad----- se refiere al enérgico intento
Dirección----- se refiere tiene que ver a que está dirigido la intensidad
Persistencia---- se refiere a continuar con el objetivo

Teoría de la jerarquía de las necesidades
Es conocida como la jerarquía conocía como la de la motivación, está conformada por necesidades:
* Fisiológicas: necesidades corporales incluye hambre sedy cobijo
* Seguridad: cuidado y protección contra daños físicos
* Sociales: afecto sentido de pertenencia
* Estima: se refiere a los factores de estimación internos como el respeto de si , la autonomía y el logro
* Autorrealización: impulso en convertirse en aquello que uno es capaz de ser
Teoría ERC propone tres grupos de necesidades fundamentales; existenciarelaciones y crecimiento
Teoria x supone que a los empleados les disgusta el trabajo, son perezosos deben ser obligados a trabajar
Teoría y supone que a los empleados les gusta el trabajo, son creativos buscan la responsabilidad y practican la autorregulación

Teoría de los dos factores
La que relaciona factores intrínsecos con la satisfacción en el trabajo y factores extrínsecosVisiones contrastantes de la satisfacción y la insatisfacción
* Visión tradicional
* Visión de herberg
Motivadores: satisfacción, falta de satisfacción
Factores de higiene: ausencia de insatisfacción, insatisfacción

Teoría de las necesidades de MCclelland

Plantea que el logro el poder y la afiliación son tres necesidades importantes que ayudan a explicar lamotivación

Necesidad de logro orientación a la excelencia, al logro respecto de un conjunto de estándares, a luchar por el triunfo

Necesidad de poder: es la que hace que otro se comporten en una forma de otro modo que no harían

Necesidad de afiliación deseo de tener relaciones interpersonales amistosas y cercanas

Teoría de la evolución cognitiva
Dar recompensas extrínsecas por uncomportamiento que ya se premio de una forma intrínseca tiene a abatir el nivel general de motivación

Teoría del establecimiento de metas

Afirma que las metas específicas difíciles y con retroalimentación conducen a un rendimiento elevado

Administración por objetivos
Aquel programa que incluye metas especifica y establecidas es poner en práctica la teoría de establecimiento demetas

La eficacia personal también conocida como “teoría cognitiva social” se refiere a la convicción que tiene un individuo de que es capaz de llevar una tarea.

Teoría del reforzamiento
Aquella que plantea que el comportamiento esta función de sus consecuencias
Teoría de la equidad
Plantea que los individuos comparan sus aportaciones y resultados en el trabajo con las de otros, yluego responden para eliminar cualquier desigualdad
Teoría de las expectativas
La fortaleza de una tendencia para actuar de cierta manera depende de la fortaleza de la expectativa de que el acto ira
Esfuerzo individual-desempeño individual-recompensas organizacionales-metas personales

La justicia organizacional: preocupación general de lo que es justo en el lugar de trabajo se divideen tres:
* Justicia distributiva : justicia que se percibe del resultado
* Justicia de procedimiento: justicia percibida en el proceso utilizando para determinar el resultado
* Justicia de interacción: grado percibido por el que alguien es tratado con dignidad y respeto

Capitulo 7 Motivación de los conceptos a las aplicaciones
Modelo de características del trabajo (mct)
Es el...