Caso Clínico

TRANSMISIÓN DE RESPUESTAS NUEVAS

Bandura y sus colaboradores han demostrado los efectos de modelado en una serie de experimentos.
En un estudio diseñado para probar laimitación diferida de modelos desviados en ausencia de éstos, Bandura y sus colaboradores expusieron a un grupo de niños de un jardín de infancia a modelos agresivos adultosy a un segundo grupo de niños a modelos que desplegaban una conducta inhibida y no agresiva. La mitad de los niños de cada una de estas situaciones observaban modelos de sumismo sexo, mientras que los restantes de cada grupo estaban expuestos a modelos del sexo opuesto.
En el grupo del modelo agresivo, éste agredía física y verbalmente a unmuñeco de plástico inflado.
Por el contrario, el grupo del modelo no agresivo observaba a un adulto que se sentaba muy tranquilamente, ignorando completamente al muñeco ylos instrumentos de agresión que se habían colocado en la habitación.
Bandura, Ross y Ross ampliaron sus investigaciones para comparar los efectos de modelos de la vidareal, de la agresión humano filmada y la agresión en una película de dibujos animados sobre la conducta de niños en edad preescolar.
Los niños que estaban en la situación deagresión humana filmada veían a los adultos representando una agresión hacia el muñeco inflado.
Los niños que estaban en la situación de agresión en dibujos animadosobservaban a un personaje de cómic dando las mismas respuestas agresivas que daban en las otras dos situaciones los modelos humanos.
Los niños que observaron a los modelosagresivos ostentaron un gran número de respuestas agresivas muy similares a la de los adultos, mientras que tales respuestas se daban rara vez en el grupo del modelo no agresivo.