Caso clinico materno 1


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
NUCLEO CARACAS
ESPECIALIDAD: TSU EN ENFERMERÍA
UNIDAD CURRICULAR: ENFERMERÍA MATERNO INFANTIL I
SEMESTRE: 2º SECCIÓN 03









PROCESO DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA APLICADO
A USUARIA CON EMBARAZO SIMPLE DE 29 SEMANAS VSPOLIQUITOSIS RENAL EN LA MATERNIDAD
“CONCEPCIÓN PALACIOS” CARACAS JUNIO 2011

















CARACAS, JUNIO DE 2011

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
NUCLEO CARACAS
ESPECIALIDAD: TSU EN ENFERMERÍA
UNIDAD CURRICULAR: ENFERMERÍA MATERNO INFANTIL I
SEMESTRE: 2ºSECCIÓN 03












PROCESO DE CUIDADOS DE ENFERMERÍA APLICADO
A USUARIA CON EMBARAZO SIMPLE DE 29 SEMANAS VS POLIQUITOSIS RENAL EN LA MATERNIDAD
“CONCEPCIÓN PALACIOS” CARACAS JUNIO 2011


















CARACAS, JUNIO DE 2011
ÍNDICE

pp.
Portada………………………………………………………………………….
i
Contraportada
ii
Índice…………………………………………………………………………….
iiiIntroducción……………………………………………………………………

Objetivos………….…………...………………………………………………..

Presentación del Caso………………………………………………………...

Fisiopatología.................................…………………………………………..

Teoría de Abraham Maslow....………………………………………………..

Teorizante de Enfermería……...……………………………………………..

Relación del Caso con la Teoría…… ………………..……………………

Valoración por PatronesFuncionales……….……………………………..

Problemas y Necesidades Detectadas……………..……………………….

Datos Subjetivos y Objetivos…………………………………………………

Diagnóstico de Enfermería……………………………………………………

Planes de Cuidados……………………………………………………………

Conclusiones……………………………………………………………………

Recomendaciones…………………………………………………………….

Referencias Consultadas……………………………………………………..

Anexos

Historia de Enfermería…………………………………………………………

ExámenesParaclínicos……………………………………………………….

Lista de Cuadros……………………………………………………………….

Ficha Farmacológica…………………………………………………………..










INTRODUCCIÓN


Desde hace muchos siglos, el problema del embarazo ha sido un tema de gran importancia para la ciencia, porque ha suscitado la curiosidad de saber como ocurre.
Inicialmente, el estudio en el desarrollodel embarazo, es decir, el estudio del huevo desde la fecundación hasta la etapa adulta, era casi inaccesible porque no contaba con instrumentos apropiados que hicieran posible realizar observaciones de ese proceso. Primero se creyó que el huevo contenía un adulto en miniatura y que dependía de condiciones apropiadas para su crecimiento y desarrollo. Esta primera teoría fue llamada “preformista”.Luego surgió otra teoría, que trataba de explicar que el organismo se desarrollaba a partir de una masa amorfa de material viviente y que se llamo teoría de la epigénesis.
El desarrollo del embarazo comienza cuando el cigote todavía permanece dentro de las trompas de Falopio. El embrión en desarrollo desciende por la trompa de Falopio y llega al útero después de aproximadamente una semana. Allítiene lugar la implantación en el revestimiento interior grueso del útero. Las membranas extraembrionales se desarrollan y forman la cavidad amniótica, la placenta y el cordón umbilical. Con la implantación del embrión comienza el embarazo.
Existen algunos tipos de trastornos hereditarios que se pueden presentar durante el embarazo como lo es la poliquistosis renal (PKD), se transmite depadres a hijos (hereditarios). Si uno de los padres es portador del gen, sus hijos tienen un 50% de probabilidades de padecer el trastorno. Las personas con esta enfermedad presentan múltiples racimos de quistes que se forman en los riñones. En las primeras etapas de la enfermedad, los quistes hacen que el riñón se inflame, alterando su funcionamiento y llevando a que se presente...