caso de estudio
Páginas: 3 (541 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2014
CAMPUS LA CEIBA
ALUMNA : Karla Perez
ASIGNATURA : EXPRSION ORAL
CASO DE ESTUDIO
LA CEIBA ATLÁNTIDA, 02 DE FEBRERO DE 2014
PROGRAMAS DE INTERCAMBIOINTERNACIONAL
En una universidad de la ciudad de México, un alumno fue seleccionado por su profesor para que, en el evento El Día de la Información de las Carreras Profesionales, diera un mensajea los alumnos de nuevo ingreso, para promover los programas de intercambio internacional de estudiantes. El joven elegido era un estudiante de origen extranjero de habla inglesa, quien había llegadoun año antes a este país en uno de los programas de intercambio de la universidad.
El profesor le pidió que en su mensaje promoviera y exaltara ciertos valores como la tolerancia, el respeto a ladiversidad cultural, el aprecio por el estudio de idiomas y el esfuerzo personal para destacar en otras sociedades, y así lograra presentar una visión global de nuestro entorno.
Durante el evento,después de presentarse, el estudiante habló de los procesos que tuvo que enfrentar en su universidad de origen para llegar a la universidad en este país. En seguida estuvo narrando experienciaspersonales en el año de su estancia. Luego, en forma de lista, mencionó las cualidades que debían desarrollar los estudiantes para sentirse bien en un país extranjero, al mismo tiempo que un asistenteentregaba algunos folletos impresos con información de los programas de estudio. Finalmente, destacó varios aspectos económicos que los alumnos tenían que considerar para cubrir sus estudios universitarios ysu permanencia en el país donde vivirían temporalmente.
A causa de la deficiente dicción y del mal uso de algunas palabras del español, la exposición oral del estudiante no pudo ser comprendida a laperfección por sus compañeros; además que mostró gran intranquilidad y nerviosismo durante su mensaje oral. Así, los receptores, sintiéndose defraudados, al salir opinaron que su actuación fue muy...
CAMPUS LA CEIBA
ALUMNA : Karla Perez
ASIGNATURA : EXPRSION ORAL
CASO DE ESTUDIO
LA CEIBA ATLÁNTIDA, 02 DE FEBRERO DE 2014
PROGRAMAS DE INTERCAMBIOINTERNACIONAL
En una universidad de la ciudad de México, un alumno fue seleccionado por su profesor para que, en el evento El Día de la Información de las Carreras Profesionales, diera un mensajea los alumnos de nuevo ingreso, para promover los programas de intercambio internacional de estudiantes. El joven elegido era un estudiante de origen extranjero de habla inglesa, quien había llegadoun año antes a este país en uno de los programas de intercambio de la universidad.
El profesor le pidió que en su mensaje promoviera y exaltara ciertos valores como la tolerancia, el respeto a ladiversidad cultural, el aprecio por el estudio de idiomas y el esfuerzo personal para destacar en otras sociedades, y así lograra presentar una visión global de nuestro entorno.
Durante el evento,después de presentarse, el estudiante habló de los procesos que tuvo que enfrentar en su universidad de origen para llegar a la universidad en este país. En seguida estuvo narrando experienciaspersonales en el año de su estancia. Luego, en forma de lista, mencionó las cualidades que debían desarrollar los estudiantes para sentirse bien en un país extranjero, al mismo tiempo que un asistenteentregaba algunos folletos impresos con información de los programas de estudio. Finalmente, destacó varios aspectos económicos que los alumnos tenían que considerar para cubrir sus estudios universitarios ysu permanencia en el país donde vivirían temporalmente.
A causa de la deficiente dicción y del mal uso de algunas palabras del español, la exposición oral del estudiante no pudo ser comprendida a laperfección por sus compañeros; además que mostró gran intranquilidad y nerviosismo durante su mensaje oral. Así, los receptores, sintiéndose defraudados, al salir opinaron que su actuación fue muy...
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