Caso de Negocio
Páginas: 2 (439 palabras)
Publicado: 14 de septiembre de 2015
Caso de Negocio
-Resumen Ejecutivo
Los estudiantes del Instituto Tecnológico de Morelia tienen un bajo índice de entrega de tareas y eso repercute en los promedios finales y la estadísticageneral del instituto. Para solucionar este problema se generará una aplicación móvil que permita a los estudiantes de manera intuitiva tener el control de sus actividades académicas y al mismo tiempo crearun canal directo con la plantilla docente.
El proyecto deberá aumentar el índice de entrega de tareas en un 70% aumentando así el aprovechamiento académico.
La aplicación móvil fue elegida comoalternativa óptima teniendo en cuenta los factores de tendencias actuales. Es decir, la mayoría de alumnos poseen un smarthphone, de modo la implementación sería autodidacta y casi automática.-Descripción del problema
La plantilla docente no cuenta con los medio para garantizar la difusión de las actividades propuestas para el alumnado con la capacidad de mantener su obra intelectual protegidadadas las condiciones de uso de los servicios en línea actuales. Por lo que el método tradicional de trabajo se aplica con otras metodologías híbridas resultando en una importante falta de participaciónestudiantil dado el sistema de competencias.
El proyecto propone un sistema de control que fomenté el trabajo autodidacta de manera intuitiva a la vez que protege la propiedad intelectual de losdocentes en sus técnicas de enseñanza y permite monitorear el avance académico individual de cada alumno con la posibilidad de generar estadística útil.
La estructura actual se verá actualizadaproporcionando una nueva herramienta de software con una curva de aprendiza suave y rápida de asimilar que permitirá a docentes y alumnos aprovechar su tiempo en horas de trabajo efectivas.
-Visión Generaldel Proyecto
Objetivo
Métrica
Indicador de éxito
Aumentar el índice de entrega de tareas
Porcentual de acuerdo a la estadística previa
Alcanzado el 70% sobre la cantidad total previa
Aumentar el...
-Resumen Ejecutivo
Los estudiantes del Instituto Tecnológico de Morelia tienen un bajo índice de entrega de tareas y eso repercute en los promedios finales y la estadísticageneral del instituto. Para solucionar este problema se generará una aplicación móvil que permita a los estudiantes de manera intuitiva tener el control de sus actividades académicas y al mismo tiempo crearun canal directo con la plantilla docente.
El proyecto deberá aumentar el índice de entrega de tareas en un 70% aumentando así el aprovechamiento académico.
La aplicación móvil fue elegida comoalternativa óptima teniendo en cuenta los factores de tendencias actuales. Es decir, la mayoría de alumnos poseen un smarthphone, de modo la implementación sería autodidacta y casi automática.-Descripción del problema
La plantilla docente no cuenta con los medio para garantizar la difusión de las actividades propuestas para el alumnado con la capacidad de mantener su obra intelectual protegidadadas las condiciones de uso de los servicios en línea actuales. Por lo que el método tradicional de trabajo se aplica con otras metodologías híbridas resultando en una importante falta de participaciónestudiantil dado el sistema de competencias.
El proyecto propone un sistema de control que fomenté el trabajo autodidacta de manera intuitiva a la vez que protege la propiedad intelectual de losdocentes en sus técnicas de enseñanza y permite monitorear el avance académico individual de cada alumno con la posibilidad de generar estadística útil.
La estructura actual se verá actualizadaproporcionando una nueva herramienta de software con una curva de aprendiza suave y rápida de asimilar que permitirá a docentes y alumnos aprovechar su tiempo en horas de trabajo efectivas.
-Visión Generaldel Proyecto
Objetivo
Métrica
Indicador de éxito
Aumentar el índice de entrega de tareas
Porcentual de acuerdo a la estadística previa
Alcanzado el 70% sobre la cantidad total previa
Aumentar el...
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