CASO DE SEPARACION

República Bolivariana de Venezuela
Universidad Bicentenaria de Aragua
Vicerrectorado Académico
Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales
Escuela de Psicología






CASO CLINICO #5






Profesora: Integrantes:
Elda Alfonzo Marla Roche C.I. 20.591.782
Kenia Sandoval C.I.20.518.749
Yessika Lugo C.I. 23.785.899



San Joaquín de Turmero
Junio 2014
Descripción del caso
Acuden a consulta una pareja de 16 años de matrimonio con dos hijos una de 15 y un niño de seis. La esposa refiere asistir a consulta pues ya está obstinada, cansada, expresa sentirse extremadamente molesta con su pareja, pues él le confesó una infidelidad ocurrida hace 6 años atrás, se sientemolesta, no quiere verlo, no permite que se le acerque y propone que lo mejor es divorciarse. El esposo manifiesta su deseo de recuperar su matrimonio, se siente culpable y responsable del malestar de su esposa, pero manifiesta que quiso ser sincero con ella en retribución de su sinceridad, pues ella le expresó que le gustaba alguien de su trabajo. Se siente defraudado, fantasea con lo que pudohaber hecho su esposa y se culpabiliza por lo ocurrido pues reconoce que la abandono, la descuido. Se siente celoso al verla ir al trabajo pues ella dedica mucho tiempo para arreglarse y nunca lo hace para él. Ella lo acusa de ser muy mujeriego y de sacarle fiesta a cuanta mujer se le cruza por el medio sin respetarla.
Diagnóstico
Según lo expuesto anteriormente y sus características se tratade un trastorno de pareja por separación.
Plan de Tratamiento
Paso 1. Entrevista Inicial
Recolección de los datos. (Anamnesis)
Presentación del motivo de consulta.
Preguntas del especialista.
Fijación de objetivos entre terapeutas y pacientes.
Evaluación de la disposición que tiene los conyugues.
Cierre de la entrevista
Es necesario realizar ésta entrevista inicial, ya que ayudara a laidentificación del problema y al abordaje del mismo para así dar solución a los conflictos de la pareja.
Paso 2. Terapia Cognitivo – Conductual. Programa Terapéutico Integrativo.
Como meta por parte del terapeuta debe estar la detección de las creencias distorsionadas, las expectativas irreales por parte de los miembros, y las atribuciones erróneas; para poder brindar a la pareja unavisión más real de la relación en la que se encuentran involucrados.
Para poder detectar estos pensamientos y clarificar la dinámica de relación de la pareja, es recomendable que se realicen cuatro sesiones exploratorias, previas al inicio del proceso terapéutico, donde la primera y la última de estas cuatro sesiones se realizan en pareja; y la segunda y tercera se realizan de forma individual,una con el hombre y la otra con la mujer, precisamente para facilitar al terapeuta el obtener un claro panorama de las expectativas, predisposiciones y disposiciones de la pareja con respecto a la relación, y a la terapia.
Entrenamiento en reciprocidad positiva
Este es el intercambio de acontecimientos gratificantes. Este entrenamiento se centra en identificar y acelerar las conductas quemejoran la relación de pareja, no centrarse en conductas indeseables logrando cambios positivos en temas que no son de conflicto para que la pareja experimente el éxito, por ejemplo, los hijos. Para que este entrenamiento funcione hay que tener en cuenta el reconocer que la pareja enfrenta conflictos que finalmente deben resolver. Ambos deben tener la disposición para mejorar la relación, buscandomotivación en conjunto.
Entrenamiento en comunicación
Es importante este entrenamiento, ya que permite que las parejas puedan aprender a ser asertivas de una forma clara y precisa, escuchando activamente las peticiones del otro. Por ende se realizaran una serie de actividades que fomenten la habilidad de hablante y oyente de los conyugues, dándole estrategias para el mismo; por ejemplo:...