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Páginas: 8 (1851 palabras) Publicado: 13 de junio de 2013
1. ANTECEDENTES METODOLÓGICOS

1.1. Planteamiento del problema.-

Una persona viene caracterizada por su DNI, nombre, dirección y estado civil, y ésta puede convertirse en estudiante al darse de alta como tal en la universidad. Como estudiante podrá matricularse de las asignaturas que se imparten en la universidad, que tendrán un código, un nombre, un profesor responsable y un cursoasignado. Una vez matriculado, el estudiante podrá recibir una beca, y en su nueva condición de becario tendrá asignado un nuevo código y se conocerá el importe de la misma; al finalizar el curso, la condición de becario acabará. Una vez el estudiante se matricula, tanto si recibe beca como si no, deberá examinarse de las asignaturas en las que se encuentra matriculado hasta que finalice el curso yvuelva a matricularse de nuevo, o bien deje la universidad y con ello deje de ser estudiante. Además, convendrá tener una serie de aplicaciones tales como dar de alta a nuevas personas y asignaturas, llevar a cabo la matriculación de estudiantes en asignaturas, registrar las notas obtenidas por los estudiantes al examinarse de cualquier asignatura en la que están matriculados y una serie de listadostales como los alumnos matriculados en una asignatura, las asignaturas en las que se ha matriculado un alumno y el listado de notas por asignatura (actas).

1.2 Objetivos.-

1.2.1. Objetivo General.-

Desarrollar un sistema de información para matricular un estudiante, utilizando la arquitectura de tres capas y siguiendo el modelo de proceso PUDS y como lenguaje de modelado UML.

1.2.2.Objetivos Específicos.-

Identificar las funciones requeridas por el usuario del sistema.
Realizar el análisis de los requisitos del usuario.
Diseñar los componentes bajo la arquitectura tres capas, utilizando el lenguaje UML.
Implementar los componentes diseñados.
Diseñar e implementar las prueba de los componentes del sistema.
Elaborar un manual de usuario del sistema.

1.2.3. Técnicaspara recolección de información.-

Entrevista, cuestionario, observación, sondeo, prototipado u otros.

1.2.4. Recursos utilizados.-

Recursos de Hardware:

CPU :
Procesador Intel Core2 Duo de 2.6 Ghz.
Memoria RAM 4 Gb. DDR3
Disco Duro Segate de 1 Tb.
Tarjeta Madre Asrock
Grabador de DVD
Accesorios:
Monitor LCD de 19’’
Teclado
Mouse
Impresora a inyección de tinta
Modem 3GRecursos de Software:

Sistema Operativo Windows 7 Professional
SQL Server 2008
Visual Studio 2008
Enterprise Architect 8
Balsamiq Mockups
Microsoft Word 2010
Microsoft Project 2010

1.2.5. Planificación de proyecto

1.2.5.1. Estimación de Costo Beneficio del proyecto

Para estimar el costo del proyecto se utilizó el modelo constructivo de costos conocido como COCOMO, Así lasfórmulas serán las siguientes:
E = Esfuerzo = a KLDC e * FAE (persona x mes)
T = Tiempo de duración del desarrollo = c Esfuerzo d (meses)
P= Personal = E/T (personas)
Para calcular el Esfuerzo, necesitaremos hallar la variable KDLC (Kilo-líneas de código):
KLDC= (PF * Líneas de código por cada PF)/1000
Donde los PF son 261,36 (dato conocido) y las líneas por cada PF equivalentes al lenguajeque utilizaremos es 32 según vemos en la tabla que se ilustra a continuación:
LENGUAJE
LDC/PF
Visual Basic
32
C#
55
C++
64
Pascal
91
C
105

KLDC = (261,36*32)/1000= 8,363 KDLC

Por un lado COCOMO define tres modos de desarrollo o tipos de proyectos:
ORGÁNICO: proyectos relativamente sencillos, menores de 50 KDLC líneas de código, en los cuales se tiene experiencia de proyectossimilares y se encuentran en entornos estables.
SEMI-ACOPLADO: proyectos intermedios en complejidad y tamaño (menores de 300 KDLC), donde la experiencia en este tipo de proyectos es variable, y las restricciones intermedias.
EMPOTRADO: proyectos bastantes complejos, en los que apenas se tiene experiencia y se engloban en un entorno de gran innovación técnica. Además se trabaja con unos...
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