Caso Genie

Páginas: 5 (1247 palabras) Publicado: 9 de marzo de 2013
Reporte del video
Genie creció en un severo aislamiento prácticamente sin contacto humano la mantenían sentada mirando las paredes desnudas de su habitación.
Esto empezó el 4 de noviembre de 1970 en los ángeles cuando la niña fue descubierta a la edad de 13 años. No sabía hablar ya que era obligada por sus padres a estar sentada en una silla con orinal, era una niña de trece años queparecía un bebe.
Fue llevada al hospital infantil de los ángeles.
Los médicos tenían la esperanza en la teoría: un buen ambiente educacional era capaz de compensar hasta el más terrible de los pasados.
Genie caminaba una manera muy extraña escupía constantemente y arañaba y olía, apenas podía hablar y emitir sonido.
Susan curtis era la encargada de la enseñanza lingüística degenie
James kent se encargo del aspecto emocional de la niña.
Jay shurley analizó las ondas de sus sueños y en estas aparecían muchos de los llamados husos del sueño.
El estudio de sus sueños planteo una duda el cerebro estaba dañado por los abusos o por retraso de nacimiento.
James Kant Creía que genie mejoraría si se le permitía entablar relaciones
A finales de mayo paso algoinesperado, genie pronunció la palabra doctor y repetía las palabras estaba empezando a hablar.
La mejoría de genie dio paso a una esperanza de que pudiera recuperarse completamente
Víctor era un niño de otro caso era llamado el niño salvaje. Fue descubierto a los doce años permanecía en entorno salvaje.
Chomskin proclamaba que aprendemos el lenguaje no solo porque nos es enseñadosi no porque nacemos con los principios del mismo. Porque esta nuestros genes en nuestra naturaleza, no solo porque nos lo enseñan.
Erik Lidenberd
Hipótesis del periodo critico
Nacemos con los principios del lenguaje pero si una lengua no es puesta en práctica para la adolescencia quizá sea demasiada tarde.
mientras susan trataba de recuperar el habla de genie, James kenttrabajaba en su desarrollo emocional era algo así como un padre para ella la acompañaba en cada momento.
11 de julio de 1971 comió en casa de Bartler fue la primera vez que comió fuera del hospital.
En el año 1988 murió Bartler y manifestó antes de morir que tal vez estaba experimentado demasiado con genie.
23 de agosto de 1971 se le fue denegada la adopción a Jane BartlerGenie regreso al hospital por unas pocas horas.
Ya que se fue con David Rigler y Marilyn su esposa y los hijos de ambos. Marilyn era Lic. En desarrollo humano y se convirtió en la nueva profesora las lecciones y las que le daba no eran nada convencionales para liberar las ansias de genie la enseño a libera sus emociones a gritar y golpear puertas.
Se hicieron cargo la terapia para quegenie superar su terrible infancia Marilyn trataba traer los recuerdos del pasado de Genie. La niña utilizaba el lenguaje para describir parte del pasado.
Genie parecía estar hablando y susan curtis empezó a dudar de la teoría del periodo crítico.
Víctor también prosperaba y respondió positivamente a los métodos que se utilizan para los sordos. Víctor superaba el desafío que le ponían. Víctorpasó sus últimos días en una pensión en parís y murió en 1828 apenas superados los 40 años.
Los Rigler intentaron que aprendiera el lenguaje de las señas.
A pesar de que Genie mostraba gran mejoría, el tratamiento de Curtis no tenía los suficientes resultados que se esperaban. Había una pregunta sin contestar que impedía las conclusiones. ¿El problema de la niña era por el aislamientoo por una deficiencia cerebral?
Shurley pensaba que genie era retrasada de nacimiento. Ya que el electroencefalograma mostraba demasiadas ondas de los denominados husos del sueño y que regularmente se encuentran en pacientes con estas deficiencias.
Curtis pensaba lo contrario ya que los estudios psicológicos demostraban que cada año, Genie mejoraba un año psicológicamente y eso no...
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