CASO INTEGRADOR LO QUE APREND

 UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO CIENCIAS DE LA SALUD



ACTIVIDAD: CASO INTEGRADOR “LO QUE APRENI”

NOMBRE: MARTHA LORENA CRUZ LÓPEZ


ASESOR: REYNALDO PLAZOLA ZAMORA


FECHA DE ENTREGA: 15 DE ABRIL DEL 2011





LO QUE APRENDÍ
La educación es la principal herramienta que pose el ser humano para poder sobresalir, en una sociedad en donde todos sus integrantes están taninformados acerca de lo que sucede a su alrededor, y en un mundo en donde la gente tiene poco tiempo para su propia formación, se ha ido fomentando el interés de crear nuevas formas o técnicas de estudio, con las cuales el ciudadano decida su propia manera de aprender, que se adecue a su ritmo cotidiano de vida sin dejar de lado el trabajo, la familia y todas las responsabilidades que debecumplir.
En una nación en donde todos están tan preocupados por la formación de los niños y jóvenes de la actualidad por llegar a formar parte de la misma y dejar una huella importante en el mundo, olvidan a los adultos que de igual manera desean seguir superándose y salir delante de la misma forma, para poder sentir que día con día su labor en la sociedad tiene una gran importancia.
Es por eso que eneste ensayo se hablara de la educación de los adultos pero sobre todo de la educación a distancia, los elementos que integran el proceso de enseñanza aprendizaje en la educación a distancia además de la relación que estos tienen en el área de enfermería.
Se habla de la educación a distancia como un proceso de aprendizaje en el que dos o más personas que se encuentran geográficamente alejados,realizan actividades de enseñanza-aprendizaje, apoyadas por una estructura orgánica y estableciendo comunicación a través de medios de telecomunicación.
Desde hace algún tiempo el modelo de la Educación a Distancia, es una estrategia que ha llevado a una renovación total de la enseñanza, que da respuestas a las nuevas exigencias de los estudiantes y la sociedad.
A través de la Educación a Distancia,se capacita a los estudiantes en el auto aprendizaje, respetando los ritmos de aprendizaje de cada uno. Es importante resaltar que esta modalidad de aprendizaje, es trascendental en un mundo que cambia rápidamente, porque a través de esta manera, se pueden alcanzar conocimientos, competencias y actitudes de muy alta calidad.
Es por ello que la Educación a Distancia viene a ser una variedad dentrode los modelos educativos. Este modelo educativo permite la integración de personas que por distintos motivos no tienen acceso a una educación presencial.
De manera personal considero que la educación a distancia es una forma de continuar con mis estudios superiores como lo es la licenciatura en enfermería de una manera muy fácil y conveniente ya que me permite seguir desenvolviéndome en mi campolaboral y continuar en contacto con mi familia.
COMPONENTES DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
La educación a distancia necesita de ciertos elementos para poder realizarse de manera correcta y poder enviar conocimientos integrales al estudiante, ya que si alguno de ellos falta o no cumple su papel adecuadamente se corre el riesgo de enviar un aprendizaje erróneo y por lo tanto el conocimientono se aplicara de manera productiva en el área laboral.
Los elementos que conforman la educación a distancia son: estudiante, asesor, tecnología, comprensión lectora y redacción, comunicación y evaluación de los aprendizajes.
Estudiante:
En esta nueva forma de aprendizaje el estudiante, alumno, receptor etc. es el que mayor responsabilidad posee, ya que dependerá de el que los conocimientosadquiridos sean los correctos y necesarios para poder desarrollarlos en su área laboral.
Es el encargado de establecer su propio aprendizaje mediante sus experiencias, ya sea en su trabajo como en su vida cotidiana, relacionando y analizando la educación teórica con la práctica diaria para lograr un conocimiento fundamentado en algo que ya ha experimentado.
Tiene la necesidad de encontrar una...