caso integrador
Páginas: 2 (294 palabras)
Publicado: 23 de noviembre de 2014
Escuela Preparatoria Regional de Colotlán, Modulo Villa Guerrero
Unidad de aprendizaje: Apreciación del Arte.
Asesor: Ezequiel Armando Haro Rodríguez
Estudiante: Mónica GutiérrezJaraActividad: Caso integrador.
Villa Guerrero JAL. 19 DE DICIEMBRE de 2010
Para culminar el curso, es que realices una reflexión para verificar los posibles cambios en tus preferenciasartísticas,o el gran en que se ha extendido tu panorama de opciones en cuanto a los géneros de arte que antes conocías y los que ahora ya conoces. De esta manera podrás elegir con mayor conciencia ysinimposiciones las manifestaciones artísticas que seguirás consumiendo en el fututo |
* Ahora que has concluido este Taller de Apreciación del Arte, seguro cuentas con las competencias y loselementosteóricos y prácticos que te permiten asumir una actitud más crítica, selectiva y consciente, al momento de decidir las opciones artísticas que prefieren consumir. Observa de nuevo a tuartistatriunfador de las encuestas al inicio del curso. Valora tus aprendizajes y el desarrollo de taller. Responde con sinceridad:
¿Qué elementos de los aprendidos en el módulo 2 (estructuras,temáticas,representaciones, metáforas, etc.) puedes identificar en las creaciones de tu artista favorito?
R= Pues encuentro principalmente metáforas en las canciones que destacan de su genero, por lo regular sondeamor, algunas temáticas como son la representación de amor y desamor.
¿Qué aspectos del módulo 3 (funciones vanguardistas, de compromiso social y propuestas de transformación a los valoreseideologías) cubren las expresiones de tu artista?
R=Pues son de compromiso social ya que sus fans son las principales interesadas en su nueva composición y simplemente lo hacen por darle gusto aellas yser mas famosos.
¿Cómo consideras a los artistas favoritos tuyos y de tus compañeros, productos de la publicidad, propaganda, mercadotecnia y el espectáculo frívolo, o bien de un proceso...
Unidad de aprendizaje: Apreciación del Arte.
Asesor: Ezequiel Armando Haro Rodríguez
Estudiante: Mónica GutiérrezJaraActividad: Caso integrador.
Villa Guerrero JAL. 19 DE DICIEMBRE de 2010
Para culminar el curso, es que realices una reflexión para verificar los posibles cambios en tus preferenciasartísticas,o el gran en que se ha extendido tu panorama de opciones en cuanto a los géneros de arte que antes conocías y los que ahora ya conoces. De esta manera podrás elegir con mayor conciencia ysinimposiciones las manifestaciones artísticas que seguirás consumiendo en el fututo |
* Ahora que has concluido este Taller de Apreciación del Arte, seguro cuentas con las competencias y loselementosteóricos y prácticos que te permiten asumir una actitud más crítica, selectiva y consciente, al momento de decidir las opciones artísticas que prefieren consumir. Observa de nuevo a tuartistatriunfador de las encuestas al inicio del curso. Valora tus aprendizajes y el desarrollo de taller. Responde con sinceridad:
¿Qué elementos de los aprendidos en el módulo 2 (estructuras,temáticas,representaciones, metáforas, etc.) puedes identificar en las creaciones de tu artista favorito?
R= Pues encuentro principalmente metáforas en las canciones que destacan de su genero, por lo regular sondeamor, algunas temáticas como son la representación de amor y desamor.
¿Qué aspectos del módulo 3 (funciones vanguardistas, de compromiso social y propuestas de transformación a los valoreseideologías) cubren las expresiones de tu artista?
R=Pues son de compromiso social ya que sus fans son las principales interesadas en su nueva composición y simplemente lo hacen por darle gusto aellas yser mas famosos.
¿Cómo consideras a los artistas favoritos tuyos y de tus compañeros, productos de la publicidad, propaganda, mercadotecnia y el espectáculo frívolo, o bien de un proceso...
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