caso internacional

Páginas: 3 (691 palabras) Publicado: 25 de enero de 2016





Campus el Progreso, Yoro

Sistema de Presencial
Nombre del Alumno (A):
Ada Patricia Roque Nuñez
Nombre del Catedrático:
Carlos Alberto Martínez Espinoza
Nombre del Tema:
Análisis

Aula y Hora:# 203 Hora 7:00 am 7:49 am
Fecha de Entrega:
13 de Octubre del año 2015


Análisis
Administración global, comparada y de calidad
Es el estudio de la administración está enfocado en la manera deoperar de las empresas internacionales de países anfitriones. Los administradores de las empresas internacionales enfrentan muchos factores, tienen que interactuar con empleados con educación ycultura diferente, además de otros sistemas de valores también deben enfrentar distintos factores legales, políticos y económicos. Las empresas internacionales realizan transacciones entre fronterasnacionales. Estas transacciones incluyen las transferencias de bienes, servicios, tecnología, conocimiento gerenciales y capital a otros países. El contacto entre la casa matriz y el país anfitrión se puedever afectado por varios factores algunos unifican en tanto que otros ocasionan conflictos. Los efectos unificadoras se dan cuando la casa matriz proporciona y comparte conocimiento técnico yadministrativo, de esta manara ayuda a la compañía local en el desarrollo de recurso humanos y materiales. Un conflicto potencial seria el interés nacionalista que puede afectar los beneficios obtenidosmediante la cooperación. De igual modo las diferencias socios culturales pueden llevar a un rompimiento en la comunicación y malentendidos lo cual lleva a desarrollar en su administradores habilidadessociales y diplomáticas para prevenir tales conflictos y resolver los que inevitablemente ocurrirán. Las corporaciones multinacionales se regían por una perspectiva entocentrica orientadas por laoperación extranjera basada en la casa matriz. La actitud policéntrica se basa en la noción de que es mejor dar a las subsidiarias extranjeras, con personas local, entera libertad administrativa. Una...
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